為本EAP丨點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)協(xié)作之火，共筑安全防護(hù)之墻

  消防工作中充滿了不確定性和挑戰(zhàn)，對(duì)消防員的強(qiáng)大心理韌性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求非常高，為了幫助指戰(zhàn)員們賦能注入“心”力量，12月2日為本專業(yè)EAP服務(wù)團(tuán)隊(duì)為番禺區(qū)萬博消防救援站開展了一場團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助消防員們更好地了解彼此的性格特點(diǎn)和工作方式，提高團(tuán)隊(duì)的默契度。

  通過結(jié)合各自日常生活的案例以及互動(dòng)，老師帶領(lǐng)大家了解心理學(xué)與自身的關(guān)系，并且?guī)椭?duì)員們相互認(rèn)識(shí)彼此。在小組中，隊(duì)員們?cè)偻ㄟ^“格盤”把潛意識(shí)可視化，從一個(gè)外部的視角來審視自己目前的狀態(tài)。認(rèn)識(shí)自我是融入團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵基礎(chǔ)，大家在擺放“小木人”的過程中進(jìn)一步意識(shí)到不同親人好友的關(guān)系對(duì)自己的影響，從而加深對(duì)自己社交模式的理解。

  利用潛意識(shí)投射卡牌進(jìn)行自我介紹對(duì)于大家來說也是一種新的嘗試，同一個(gè)圖案在不同人眼里會(huì)有不一樣的呈現(xiàn)，而在不同圖案里，也可以從不同人的角度反映出類似的特征。在大家逐步放開自我的表達(dá)中，隊(duì)員們既通過見自己而認(rèn)識(shí)同伴，也通過見同伴而進(jìn)一步了解自我。

  增進(jìn)了彼此之間的認(rèn)識(shí)后，就是考驗(yàn)團(tuán)體協(xié)作的環(huán)節(jié)了?？此坪唵蔚幕?dòng)游戲中，需要隊(duì)員間極具速度的默契以及思考決策能力，一輪又一輪的磨合中，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了協(xié)商解決問題的能力，同時(shí)也掌握了提升團(tuán)體合作效率的技巧。

  本次活動(dòng)為消防員提供了一個(gè)放松的空間，讓他們暫時(shí)從緊張的工作氛圍中脫離出來，不僅有效地提升了消防指戰(zhàn)員的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力，更為隊(duì)伍的長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后為本也將繼續(xù)深化心理健康服務(wù)，為消防隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展注入“心”動(dòng)能。