1、了解孩子把錢用在了什么地方,這樣父母可以從中知道孩子內(nèi)在的情感和心理需求,同時(shí)冷靜思考思考一下在日常生活中有哪些方面是需要進(jìn)行改變和適時(shí)幫助孩子進(jìn)行正確選擇。
2、父母平時(shí)對(duì)自己的錢要管理好,在家不要把錢包隨處亂放,平時(shí)不要在孩子身上“任性”花錢,比如用錢討好孩子、給錢當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)給孩子,無(wú)形中給孩子“種下”了誘因。與其用錢去獲得孩子的心不如多在情感和心理上多關(guān)注孩子,以免孩子因?yàn)閮?nèi)心孤獨(dú)而通過(guò)“偷”來(lái)補(bǔ)償自己。
3、發(fā)揮零花錢的作用。一般來(lái)說(shuō)孩子上了小學(xué)之后父母就要重視起來(lái)關(guān)于零花錢的事,每月固定給一些零花錢,大致確定平時(shí)可能需要買哪些東西后,讓孩子自己自由支配,不要過(guò)于嚴(yán)苛。平時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的管理能力也會(huì)有助于孩子處理的自己欲望。
4、當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子偷拿錢的時(shí)候,可以對(duì)孩子的需求表示理解,同時(shí)也需要明確的告訴孩子這樣的行為是錯(cuò)誤的,如果需要用錢可以和爸媽提,一起來(lái)商量怎么解決,偷著拿錢的行為是不能再有的。未成年孩子們的行為習(xí)性都沒(méi)有最后的定性,父母及時(shí)引導(dǎo)孩子用正確的方式來(lái)滿足一些需求也是需要不斷學(xué)習(xí)的。
5、千萬(wàn)不可采用“審問(wèn)犯人“的方式來(lái)“提問(wèn)”孩子,或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò),建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們,讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。 如果粗暴地“抓犯人”,會(huì)傷害孩子的自尊,還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。
6、一定要弄清楚孩子偷錢的原因,才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢,而且比較合理,媽媽盡可以滿足,如果是不合理的需求,比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表,媽媽盡可以“借錢”給孩子,讓孩子日后還,一來(lái)可以避免孩子偷錢,二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買習(xí)慣。