隨著離婚率的增加,很多孩子都陷入了沒(méi)有媽媽或者沒(méi)有爸爸的生活,這類孩子在這樣的環(huán)境下如何健康成長(zhǎng)呢?單親家庭的孩子應(yīng)該如何正確教育呢?
對(duì)于生活在單親家庭環(huán)境中的孩子,如何運(yùn)用正確的教育和親切的關(guān)懷,來(lái)彌補(bǔ)孩子心靈的創(chuàng)傷,使孩子能健康成長(zhǎng)極為重要。
1、給孩子充分的愛(ài)撫
有些家庭解體后,撫養(yǎng)孩子的一方拒絕另一方來(lái)看望孩子。有些父母還告訴孩子:“是你爸爸不要你了,他走了。”或“是你媽媽不要你了,她走了?!边@些做法不但剝奪了另一方對(duì)孩子的探視權(quán)以致愛(ài)的權(quán)利,而且在孩子心中留下了不可磨滅的創(chuàng)傷,埋下了仇恨的種子。
有位母親離婚后把自己的仇恨轉(zhuǎn)嫁給孩子,從小教育女兒,男人不是好東西,離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。結(jié)果這個(gè)女孩從小到大不敢和男性接觸,恨男人,厭惡男人,最后導(dǎo)致性變態(tài)。母親自私的感情,毀掉了孩子一生的幸福。
父母應(yīng)盡自己最大的努力,負(fù)起對(duì)孩子的責(zé)任,讓孩子在愛(ài)撫中健康成長(zhǎng)。要讓孩子明白,父母雖然離婚了,但并不改變對(duì)他的愛(ài)。無(wú)論父親或母親是否和他生活在一起,都不意味著要甩掉他,不愛(ài)他。
2、不要讓孩子成為父母競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品
有些父母離婚后都想要孩子,于是,雙方爭(zhēng)著滿足孩子的種種要求,以討孩子的歡心。有的父母相反,誰(shuí)都認(rèn)為孩子是負(fù)擔(dān)。無(wú)論是哪種,都不利于孩子的成長(zhǎng)。有的孩子學(xué)會(huì)了控制父母,利用父親的力量去控制母親,利用母親的力量去控制父親,變得自私、虛偽、愛(ài)說(shuō)謊。父母在離婚后,仍應(yīng)注意對(duì)孩子教育的一致性、一貫性。并用摯誠(chéng)的愛(ài)心贏得孩子的尊敬與回報(bào),而不應(yīng)讓孩子成為彼此競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品。
3、不要讓孩子充當(dāng)丈夫或妻子替代角色
離婚后的父母,往往感情上孤獨(dú)、寂寞,容易把孩子作為精神上的寄托,把自己全部的精力和愛(ài)傾注在孩子的身上,同時(shí)也希望孩子能陪伴自己,慰藉自己。這樣做的結(jié)果,使孩子養(yǎng)成對(duì)父母不健康的依賴性,無(wú)法獨(dú)立。父母對(duì)孩子的感情依賴也越來(lái)越重,使孩子感到精神壓力,這種精神壓力超越了孩子能力所承擔(dān)的程度,扮演了替代爸爸、媽媽的角色,這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是有害的。
有一個(gè)男孩,自幼父母離婚,和母親一起生活。他和母親蓋一條被子,母親在兒子身上得到了慰藉,兒子也習(xí)慣在母親的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母子在睡前總是愛(ài)撫一番才入睡,這在孩子幼年是無(wú)妨的。但當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,終于有一天,和母親發(fā)生了性關(guān)系。事后,這位男孩由于忍受不了心理壓力,導(dǎo)致神經(jīng)錯(cuò)亂。母親畸形的感情替代,給孩子帶來(lái)了終身痛苦。
夫妻離婚后,應(yīng)和其他朋友一起出去散散心,參加一些社交活動(dòng),使自己的生活充實(shí)起來(lái),不要因此影響了孩子獨(dú)立生活、健康向上的個(gè)性品質(zhì)。
4、鼓勵(lì)孩子積極參加集體活動(dòng)
父母離婚,孩子往往心情不好,不喜歡社交。父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。根據(jù)他們的年齡,送進(jìn)托兒所、幼兒園或?qū)W校,讓他們和伙伴們?cè)谝黄鹩螒?、學(xué)習(xí),使他們變得心情舒暢、開(kāi)朗、活潑。鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣、特長(zhǎng),如讓孩子去學(xué)樂(lè)器、唱歌、繪畫等。孩子有了興趣愛(ài)好,精神生活充實(shí)了,也會(huì)盡早從父母離婚所造成的陰影中走出來(lái)。
如何營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氣氛?
父母?jìng)円欢ㄒ庾R(shí)到,家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)將起到重要的、潛移默化的作用,一定要注意營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氣氛。
第一、家庭成員之間應(yīng)相互關(guān)心,相互尊重。老人要體諒小輩,小輩要孝敬老人。婆媳不和是常見(jiàn)的家庭矛盾,需要雙方多多努力,相互諒解,夫妻倆更要相親相愛(ài),同心同德。
第二、父母之間要盡量避免在孩子面前發(fā)生沖突,吵吵鬧鬧,甚至打架。這樣會(huì)讓孩子受到驚嚇,手足無(wú)措,不知道怎么辦才好。
第三、民主是良好的家庭氣氛中不可缺少的要素。重要的決定,應(yīng)該由全體家庭成員,包括孩子,一起協(xié)商后作出,尤其是父母與子女之間,若建立了一種民主平等的關(guān)系,將有助于形成良好的家庭氣氛。
第四、要力求使家庭的氣氛保持一種輕松的狀態(tài)。若家庭氣氛太沉悶、太壓抑,對(duì)孩子的心理發(fā)展是不利的。如父母在外面有什么不順心、不愉快,不應(yīng)該將它帶回家里來(lái),更不應(yīng)該將它朝孩子發(fā)泄。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的壓力也不要太大。孩子放學(xué)回來(lái),作父母的也要和孩子一起聊聊天,活動(dòng)活動(dòng),看看電視,這樣看起來(lái)好像耽誤了時(shí)間,實(shí)際上調(diào)劑了生活,活躍了氣氛,終究是得大于失的。
最后,父母?jìng)儜?yīng)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),注意提高文化修養(yǎng)和素質(zhì)。一個(gè)人文化修養(yǎng)好,有較豐富的內(nèi)涵,才會(huì)有文明的舉止,高雅的愛(ài)好等。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,容易成為一個(gè)有修養(yǎng)、講文明的人。
總之,為了孩子健康的成長(zhǎng),應(yīng)努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和、文明的家庭氣氛。