父母要學(xué)會(huì)與孩子交流溝通,只有與孩子溝通,才能了解孩子,更好地教育孩子。父母與孩子交談時(shí),要有針對(duì)性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要讓孩子感到畏懼,不然孩子會(huì)避開(kāi)你的。父母要尊重孩子,耐心傾聽(tīng),與孩子講道理,這樣子才能使子女明辨是非。更能讓讓孩子信服。
一、家長(zhǎng)怎么教育孩子?
1.該表?yè)P(yáng)的時(shí)候就要表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子的一種肯定和好評(píng)。如果孩子在某件事情上做的不錯(cuò),我們就應(yīng)該給以肯定和好評(píng),這樣子孩子才會(huì)更有進(jìn)取心和榮譽(yù)感,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要以精神獎(jiǎng)賞為主,物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔。
2.指導(dǎo)孩子安排好自己的生活
培養(yǎng)子女良好習(xí)慣可以通過(guò)對(duì)孩子安排好自己的生活秩序抓起。指導(dǎo)子女安排生活,布置好生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓孩子安排好自己的學(xué)習(xí),這樣子孩子才能更加對(duì)待好生活,對(duì)自己負(fù)責(zé)。孩子有需要的時(shí)候父母給以一定的幫助。
3.父母要樹(shù)立榜樣
每個(gè)父母想希望自己的子女有好思想好行為等優(yōu)秀品質(zhì),希望孩子懂事快樂(lè)成長(zhǎng),對(duì)家庭負(fù)債,對(duì)社會(huì)負(fù)債。然而,這些都需要父母樹(shù)立榜樣,孩子們才看進(jìn)去眼里。所以。家長(zhǎng)的言行是否正確對(duì)子女有著十分深刻的影響。所以,家長(zhǎng)在在生活中要學(xué)會(huì)檢點(diǎn)自己的言行,樹(shù)立好榜樣。
二、家長(zhǎng)如何教育孩子?
1.要尊重孩子自己的興趣愛(ài)好
現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了讓孩子不輸在起跑線上,從小就開(kāi)始報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、技能學(xué)習(xí)班,為孩子制訂了一系列的計(jì)劃,還要時(shí)刻盯著孩子完成才罷休。但是盯久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子好像并不會(huì)主動(dòng)去做,尤其是沒(méi)有興趣的事情,別說(shuō)主動(dòng)做了,連被動(dòng)做的都很艱難。
其實(shí),對(duì)于這些技能、興趣,更多的還是要看孩子自己的興趣,人不管在任何年紀(jì)都有自己的心之所向,尤其是在一個(gè)充滿好奇心的年齡,他們往往會(huì)對(duì)各種事物都感興趣,不要覺(jué)得看螞蟻搬家是無(wú)所事事,也不要覺(jué)得只有會(huì)彈鋼琴才是好孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,興趣、愛(ài)好也是獨(dú)一無(wú)二的,一個(gè)長(zhǎng)久專(zhuān)注于自己愛(ài)好的人,自然也會(huì)在這方面精于他人。
2.愛(ài)要有方,嚴(yán)要有度
家庭教育往往存在兩種極端,要么過(guò)于溺愛(ài),要么過(guò)于嚴(yán)苛。每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)自己的孩子的,但是不同的人會(huì)有不同的方式去愛(ài)自己的孩子,有人覺(jué)得孩子是寶貝,要事事順著,不能讓其受一丁點(diǎn)委屈,也有的家長(zhǎng)信奉棍棒底下出孝子,但是,這兩種方式都過(guò)于極端了,都不利于孩子身心健康的成長(zhǎng)。
家庭教育往往存在兩種極端,要么過(guò)于溺愛(ài),要么過(guò)于嚴(yán)苛。每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)自己的孩子的,但是不同的人會(huì)有不同的方式去愛(ài)自己的孩子,有人覺(jué)得孩子是寶貝,要事事順著,不能讓其受一丁點(diǎn)委屈,也有的家長(zhǎng)信奉棍棒底下出孝子,但是,這兩種方式都過(guò)于極端了,都不利于孩子身心健康的成長(zhǎng)。
過(guò)于寵愛(ài)孩子會(huì)讓孩子失去很多動(dòng)手機(jī)會(huì),學(xué)不會(huì)自己的事情自己做,也容易讓孩子形成無(wú)法無(wú)天的性格,在日常生活中,父母一定要學(xué)會(huì)放手,引導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情,不能縱容孩子的懶惰或者強(qiáng)橫;但是教育孩子過(guò)于嚴(yán)厲,一點(diǎn)失誤就動(dòng)輒打罵,這樣教育出來(lái)的孩子要么會(huì)成為唯唯諾諾、自卑又敏感的人,要么會(huì)極其抗拒家庭,甚至是有暴力傾向。
理想的家庭教育應(yīng)該是愛(ài)要有方、嚴(yán)要有度,多鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我創(chuàng)造,但也要及時(shí)批評(píng)糾正錯(cuò)誤行為。