根據(jù)共青團(tuán)中央和中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心聯(lián)合發(fā)布的《2020年中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》,2020年,中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)用戶達(dá)到1.83億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%;超過三分之一的小學(xué)生在學(xué)齡前就開始使用互聯(lián)網(wǎng),孩子們在第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)時變得越來越年輕。每一位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長,期待著他們展翅飛翔的那一天。然而,在現(xiàn)實生活中,總有一些孩子被“網(wǎng)癮”束縛,不僅不能飛,而且他們的正常生活和學(xué)習(xí)也受到影響,所以我們必須采取預(yù)防措施。
那么,如何預(yù)防網(wǎng)癮呢?為本教研心理咨詢機構(gòu):預(yù)防兒童青少年網(wǎng)癮家長要做到“5要”。
第一要善于引導(dǎo),注重監(jiān)督。父母應(yīng)該加強監(jiān)護(hù)責(zé)任,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)自我防衛(wèi)意識,戒除網(wǎng)癮,發(fā)現(xiàn)壞消息。
第二要我們應(yīng)該以身作則。家長應(yīng)注意網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,了解預(yù)防策略,避免網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,閱讀有用的書籍,展示粉絲率。
第三要經(jīng)常陪伴和增加親情。父母應(yīng)該構(gòu)建和諧的家庭,增進(jìn)父母和孩子的感情,管理假期的快樂,拓寬健康的興趣,培養(yǎng)博學(xué)的實踐。
第四要引導(dǎo)心理,促進(jìn)健康。父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒,調(diào)整他們的心理,增強他們的意志,面對挫折,正確使用互聯(lián)網(wǎng)。
第五要多地配合,經(jīng)常交流。家長應(yīng)主動與學(xué)校合作,經(jīng)常報告情況,交流更多信息,盡早發(fā)現(xiàn)跡象并采取預(yù)防措施。
一、全社會應(yīng)該形成合力
我們應(yīng)該理性對待青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象,而不是給它貼標(biāo)簽和污名化。它是青少年社會化過程中的一個行為和心理問題。在信息時代,作為數(shù)字原住民,接入和使用互聯(lián)網(wǎng)是青少年的一項重要權(quán)利,不能盲目禁止。堅持未成年人特殊保護(hù)、優(yōu)先保護(hù)的原則,從完善法律、創(chuàng)新技術(shù)、提高文化素質(zhì)等方面防止未成年人上網(wǎng)成癮,加強對教師和學(xué)生家長的媒體素養(yǎng)培訓(xùn),提高他們引導(dǎo)青少年網(wǎng)絡(luò)行為的能力。此外,還可以通過公益廣告等形式,廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)成癮的防控措施,推廣科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)方式,消除公眾對網(wǎng)絡(luò)成癮認(rèn)識的偏差。
二、履行家庭教育責(zé)任
首先,統(tǒng)籌規(guī)劃,在賦予孩子手機使用權(quán)時,就手機使用期限等具體事項與孩子達(dá)成一致,并商定暫時交出手機的原因和合理程序。
第二,采取預(yù)防措施。當(dāng)孩子長時間使用手機時,他們會利用戶外運動、家務(wù)和社交活動分散注意力,并堅決拒絕過度使用手機。
第三,做好親子溝通。父母應(yīng)該學(xué)會講故事,聯(lián)系身邊的例子,幫助孩子形成正確的想法。
第四,樹立積極的榜樣。所有家庭成員都應(yīng)遵守手機使用管理規(guī)定。父母應(yīng)該帶頭遵守規(guī)定,主動通過閱讀和體育等積極的能量活動豐富自己的生活。
三、青少年應(yīng)該融入實際的人際交往
孩子越小,大腦的可塑性越強。尤其是在6歲之前,這是大腦神經(jīng)發(fā)育和認(rèn)知發(fā)育的關(guān)鍵時期。如果青少年沉迷于互聯(lián)網(wǎng),虛擬空間中大腦神經(jīng)元之間的功能聯(lián)系會加強,真實交流的功能自然會減弱。
青少年自己也應(yīng)該正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng),參加更多的戶外活動,積極參與他們感興趣的活動,并融入真正的人際溝通。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的誘惑出現(xiàn)時,我們應(yīng)該及時抵制它,并提醒自己把注意力從互聯(lián)網(wǎng)上轉(zhuǎn)移開。