最近,許多家長說他們的孩子沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。我想這是很多家長的煩惱,尤其是在寒假和暑假。一些家長說,孩子一離開學(xué)校,就變成了電腦或平板電腦。當(dāng)他被要求做作業(yè)時,他總是拖拖拉拉地玩游戲。我能做什么?
我有一位同事,他的兒子在初中時迷上了互聯(lián)網(wǎng),這影響了他的正常學(xué)習(xí)甚至生活。為此,我的同事絞盡腦汁,使用毆打、責(zé)罵和關(guān)門等手段,但收效甚微。后來,他認(rèn)為兒子過去喜歡繪畫,所以他想把孩子們的興趣再次轉(zhuǎn)移到繪畫上。此后,孩子們不僅提高了對繪畫的興趣,也讓人們感到高興,孩子們逐漸擺脫了對互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。
廣州心里咨詢機(jī)構(gòu):可以看出,為了幫助孩子走出互聯(lián)網(wǎng),簡單粗暴的毆打、責(zé)罵、關(guān)閉等方法不僅沒有達(dá)到預(yù)期的效果,但也會走向相反的方向。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和提高孩子們更多的興趣愛好,豐富孩子們的課余生活,是有效的措施之一。
創(chuàng)造一個積極的現(xiàn)實(shí)環(huán)境
青少年“網(wǎng)癮”形成的主要原因是孩子們對自己的發(fā)展定位不清,缺乏足夠的知識自我控制。一旦孩子在人際交往中遇到障礙,由于各種原因與父母、同學(xué)和社會缺乏正常溝通,他們就會逐漸封閉自己的心靈,用虛擬的時間和空間取代真實(shí)的環(huán)境,沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。
因此,從改變兒童的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境入手,為他們創(chuàng)造一個溫暖、和諧、積極的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,是幫助兒童擺脫“網(wǎng)癮”的切入點(diǎn)。
找出“疾病”的原因,對癥下藥
兒童網(wǎng)癮?!凹膊 钡脑蚴嵌喾矫娴?,但主要的“疾病”原因通常是:上網(wǎng)時間過長、心理障礙和單調(diào)的休閑生活。
許多家長非常擔(dān)心孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮對他們的學(xué)習(xí)和生活的影響。我一擔(dān)心,就用“生病時亂吃藥”來管教孩子。我認(rèn)為作為家長,我們必須采取科學(xué)的方法來管教孩子,有序地找出孩子網(wǎng)癮的“疾病”原因。
“家長式”教育是不可取的
家長首先要調(diào)整心態(tài),改變粗淺的“家長式”教育方式。一旦你發(fā)現(xiàn)你的孩子患有“網(wǎng)癮”,不要?dú)?、?zé)罵、諷刺和挖苦。沒有必要驚慌失措,盲目地認(rèn)為孩子不善于學(xué)習(xí)……父母應(yīng)該更加關(guān)注和體貼孩子,關(guān)注孩子“網(wǎng)癮”的動態(tài),把孩子當(dāng)作親密的朋友,進(jìn)行“動情講理”。
平等交流、平等溝通的推理和輔導(dǎo),讓他們真正了解“網(wǎng)癮”的弊端和危害,讓他們自覺改變“網(wǎng)癮”,把主要精力和精力投入學(xué)習(xí),從思想上摒棄“網(wǎng)癮”。不要用粗魯和壓抑的手段“教育”孩子,否則十有八九會適得其反。
幫助孩子健康地上網(wǎng)
教育和引導(dǎo)孩子上網(wǎng),首先,要注意內(nèi)容的選擇,監(jiān)督孩子在不涉及不良信息的情況下訪問健康有益的網(wǎng)站?!翱梢园惭b”綠色寬帶“,以確保網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的健康。同時,我們也要注意適當(dāng)?shù)臅r機(jī)。不要讓孩子長時間呆在電腦前。孩子們每次上網(wǎng)都應(yīng)該控制在一小時之內(nèi)。
此外,父母應(yīng)該以身作則。一個好人首先必須是他自己。作為孩子的第一任老師,父母應(yīng)該為孩子樹立好榜樣。家長沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天,甚至經(jīng)常瀏覽不良網(wǎng)站。孩子們必須”看在眼里,記在心里“,向別人學(xué)習(xí),一旦有機(jī)會就會效仿。
引導(dǎo)孩子們認(rèn)真交朋友
在思考如何幫助孩子擺脫網(wǎng)癮時,家長可能希望注意孩子周圍的學(xué)生和朋友的長相,并在必要時進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)和教育,正確引導(dǎo)孩子交朋友。
成長中心的未成年兒童需要與有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人交朋友,這是非常重要的,這絕不是世俗的功利主義思想和做法。因?yàn)橹挥羞@樣,孩子們才能找到差距,找到正確的動機(jī),變得積極。正確樹立交友觀念有利于孩子身心健康成長。