我們每天和孩子在一起,每天一起聊天,但是,當(dāng)有一天孩子開始頻繁咬指甲,對(duì)父母說我每天都害怕不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人睡覺,在學(xué)校里開始回避其他同學(xué),有多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥的表現(xiàn)時(shí),我們并不知道孩子內(nèi)心發(fā)生了什么,經(jīng)歷了什么。但是在沙盤游戲中,孩子的內(nèi)心會(huì)投影在沙子和玩具的世界里,內(nèi)心真實(shí)的一面會(huì)清晰地呈現(xiàn)在咨詢師眼前。
以下是兒童沙盤游戲的一些核心特點(diǎn)和教育意義:
心理治療工具:
沙盤游戲?yàn)閮和峁┝艘粋€(gè)“自由與受保護(hù)”的空間,在這里兒童可以通過象征、隱喻的形式再現(xiàn)與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景,宣泄與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的復(fù)雜情感,從而達(dá)到治療的目的。
促進(jìn)兒童智力發(fā)展:
觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺發(fā)展,各種顏色的玩具可以促進(jìn)孩子視覺發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)大腦發(fā)育和智力發(fā)展。
提升兒童創(chuàng)造力:
沙盤游戲讓孩子自由發(fā)揮,創(chuàng)造不同形狀的場(chǎng)景,對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。
幫助父母了解孩子:
孩子制作的沙盤是其內(nèi)心狀態(tài)的展現(xiàn),指導(dǎo)老師可以通過沙盤了解孩子的心理,并把這種心理轉(zhuǎn)告給家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)更多地了解自己的孩子。
解決孩子成長(zhǎng)問題:
在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,沙盤游戲可以解決孩子出現(xiàn)的攻擊、多動(dòng)、內(nèi)向、膽小以及人際交往困難等問題。
促進(jìn)孩子身心和諧:
沙盤游戲是一種心理表達(dá)與治療技術(shù),孩子制作的每一個(gè)場(chǎng)景都是其內(nèi)心的表達(dá),通過這樣的表達(dá),孩子的內(nèi)心秩序得到梳理,人格發(fā)展得到促進(jìn),心理水平得到提高。
培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力:
沙盤游戲師通常會(huì)請(qǐng)孩子先介紹自己的沙盤,孩子正是通過講述沙盤,鍛煉了表達(dá)能力。
適用于多種心理問題:
沙盤游戲廣泛用于治療兒童學(xué)習(xí)困難、情感障礙、攻擊行為、適應(yīng)障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等;對(duì)兒童多動(dòng)癥、注意力不集中、厭學(xué)、沉默內(nèi)向、抑郁癥、焦慮癥等心理疾病均有較好療效。
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和社交能力:
沙盤游戲也可以用于團(tuán)體,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)協(xié)作性人才。
非言語(yǔ)的心理治療:
沙盤游戲使用的是符合無(wú)意識(shí)心理學(xué)的象征性語(yǔ)言,為兒童提供了一種非言語(yǔ)的表達(dá)方式,特別適合那些難以用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心世界的兒童。
兒童沙盤游戲通過提供一個(gè)自由表達(dá)和探索內(nèi)心世界的空間,對(duì)兒童的心理發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)具有重要的積極影響。