有個真實的故事:一位丈夫,他每天都辛辛苦苦地工作掙錢,并且總是給妻子買最好的東西,他相信妻子應(yīng)該都能感受到他滿滿的愛。但是,有一天,妻子卻跟他說想要離婚,他很不明白,于是問妻子為什么。妻子回答說:你整天忙著工作,我從沒有感受到你對我的愛。。。。。。
不知你是否也有類似的感受:當(dāng)你全身心去向愛的人傳遞愛意,并且以為對方能完全感受到時,對方卻往往接收不到你的愛。
時下,愛已不是問題,問題是如何去表達(dá)愛。不管是在夫妻關(guān)系還是親子關(guān)系上,如何表達(dá)愛已經(jīng)成為最關(guān)鍵的影響因素。能否有效地向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的愛,直接決定了夫妻關(guān)系和親子關(guān)系的是否健康幸福,并且很大程度影響到家庭、學(xué)校乃至整個社會的和諧。因此,為了幫助構(gòu)建和諧校園和幸福家庭,為本教研受黃浦區(qū)龍光幼兒園邀請,在昨天下午給家長們帶來一場以如何愛,對方才能接收到愛為主題的講座!
講座伊始,為本教研的宋儆老師先用兩個關(guān)于愛的無效表達(dá)的故事引導(dǎo)家長們思考,為什么在很多時候?qū)Ψ娇偸墙邮詹坏轿覀兊膼勰??對于這個問題,大家都愣住了,短暫思考之后都紛紛表示經(jīng)常遇到這種情況,可是卻不知道怎么去解決。
感受到家長們的困惑,宋老師簡潔明了地指出:對方之所以接收不到我們的愛,是因為我們表達(dá)愛的語言選錯了,或者是根本就沒有用上。這便是本次講座的核心主題:愛的語言。那么愛的語言有幾種,又分別是什么呢?
為了幫助大家全面具體地了解愛的五種語言的內(nèi)容,以及如何去運用、有什么要注意的地方,老師一種一種地開始進(jìn)行引導(dǎo)講解。
一、肯定的言詞
走心、經(jīng)常的肯定言詞,不管是對于孩子,還是伴侶而言,都是一種很重要的、能讓他們感受到你的愛的表達(dá)方法。但是在日常生活中,我們卻很少去給予對方自己的肯定,更不用說走心、經(jīng)常的肯定了。宋老師還給大家分享了自己的方法,就是把對孩子的肯定和鼓勵寫下來,交給孩子收著,孩子時不時拿出來看,在這潛移默化的過程中,孩子也變得越來越自信陽光。此外,肯定的言詞還包括了表達(dá)愛。曾經(jīng)有節(jié)目拍了一個視頻,內(nèi)容是讓丈夫跟妻子打電話說我愛你,一開始丈夫們都是各種欲言又止,但是在說出了那三個字后,妻子先是不敢相信,接著慢慢哽咽了。愛你在心口難開,看著視頻,現(xiàn)場的家長們都不禁安靜了下來,若有所思。
二、精心的時刻
在和孩子相處時,我們是否做到了全身心去陪伴呢;在跟伴侶交流時,我們是否做到用心認(rèn)真去傾聽訴說呢?這里給大家放了兩個視頻:一個是讓父母和孩子各自挑選最喜歡的照片,父母選的都是些有紀(jì)念意義的時刻,但孩子選的卻是一家人在一起的尋常時刻;另一個是通過化妝讓幾對夫妻體驗五十年后的的容顏,在互相看到彼此蒼老的容顏時,震驚過后都流淚。家長們在看這兩個視頻時也紛紛流淚哽咽,有的家長邊擦眼睛邊說她從來不曾想過孩子真正需要和珍視的是什么,只是憑自己的判斷去做;有的家長說自己把太多時間和精力放在孩子身上,卻忘了夫妻之間的陪伴更加重要,看了互相變老那個視頻他只想馬上抱抱他的妻子。一時間,大家內(nèi)心的世界仿佛都被觸動,漸漸地打開。
三、精心的禮物
某種程度上,這算是最簡單的愛的語言了,不過怎么送禮物也是一件很考驗的事。在宋老師問大家怎么送禮物才能讓對方感受自己的愛時,有位女士就很積極地分享她的經(jīng)驗:我覺得最重要是要送對方喜歡的,像我有次在我老公生日時送他一件白襯衫,但是他并不喜歡穿白襯衫,我從沒看見他穿過,就一直放在衣柜里。反倒是有次我送了他生日蛋糕,他就可高興了,因為他喜歡吃嘛,開心念叨了好些天呢。聽完大家都笑了,老師也笑著指出:這位女士正是因為挑選了丈夫喜歡的東西作為禮物,所以丈夫完全感受到妻子對自己的愛和理解,所以大家以后送禮物前要先弄清楚對方喜歡的是什么。
四、服務(wù)的行動
愛不能一直停留在口頭上,去做、去行動也是表達(dá)愛很關(guān)鍵的一種語言。伴侶喜歡你為他(她)做些什么?孩子又喜歡你做些什么呢?如何做,對方才能接收到你的愛呢?有位女性家長說,她以前從來沒有去想過伴侶和孩子究竟喜歡自己為他們做什么,只是憑感覺去做,現(xiàn)在聽宋老師講愛的五種語言,她回去會跟家人好好交流溝通,弄清楚彼此喜歡對方做些什么。不過說到這種愛的語言時,最活躍的還是在場的男性家長,有位家長直接分享說伴侶最喜歡他做家務(wù),各種各樣全部的家務(wù),說完不僅大家都哄堂大笑起來,其他男性家長也都紛紛表示贊同~
五、身體的接觸
身體的接觸是人類感情溝通的一種微妙方式,同時也是表達(dá)愛的有效語言。像擁抱、親吻、牽手、依偎等等都是很好的接觸方式,在合適的時候選擇合適的接觸方式,可以把我們的愛直接傳遞給對方。不同的人喜歡的接觸方式也有所不同,對此有的家長就說他的孩子喜歡自己擁抱他,有的則表示伴侶說過喜歡跟他一起牽著手散步,大家都討論得很歡樂。
最后,宋老師要求大家給愛的五種語言排序,自己最喜歡哪幾種,伴侶最喜歡的是哪幾種,孩子又喜歡哪幾種。因為使用對方最喜歡的一種愛的語言去表達(dá)愛,其表達(dá)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于使用其他幾種愛的語言。
愛,并不是說只要表達(dá)出來就可以了,關(guān)鍵還要看是否正確地運用了愛的五種語言去表達(dá),并且選擇的愛的語言是否合乎對方的需求和期望,只有做到這兩點,表達(dá)的愛才能被對方接收到。愛,是人類最美好的感情,但如何表達(dá)愛,就是一個考驗我們所有人的問題了。
宋儆老師生動有趣的引導(dǎo)和深刻專業(yè)的講解,現(xiàn)場家長的認(rèn)真仔細(xì)思考和動情用心的分享,這一切都使得本場專題講座從開始到結(jié)束整個過程里始終充滿了歡笑、感動和淚水。
雖然這場講座向現(xiàn)場的龍光幼兒園學(xué)生的家長們講解了愛的五種語言,但這只是一顆種子、一個開始。為本教研真誠地希望越來越多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們能夠重視愛的表達(dá)這個事關(guān)幸福的問題,讓我們一起用心努力去學(xué)習(xí)如何有效地去跟愛的人表達(dá)出自己的愛,相信只要我們每個人都去這樣想這樣做,那么我們的家庭、學(xué)校,乃至于社會就會越來越和諧美滿幸福!