校園心靈之窗 | 不忘初心，攜手前進(jìn)，同心共筑

為了積極學(xué)習(xí)和響應(yīng)十九大精神，加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)砥礪前行。11月12日，為本教研應(yīng)邀參加華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院不忘初心，同心共筑中國夢(mèng)系列活動(dòng)，通過《校園心靈之窗》服務(wù)為大學(xué)生開展心理測(cè)評(píng)，宣傳心理健康理念，普及心理健康知識(shí)，并提供現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢服務(wù)。

  為本教研老師表示：學(xué)生求知和成長(zhǎng)，實(shí)質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動(dòng)和心理發(fā)展的過程。心理健康宣傳和教育對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要，它有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。

活動(dòng)當(dāng)天
為本工作人員同心協(xié)力
辛勤地為活動(dòng)做好服務(wù)

  活動(dòng)開始后，為本教研工作人員給同學(xué)們分發(fā)了《校園心靈之窗》服務(wù)內(nèi)容和心理健康知識(shí)的卡片，還為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)提供免費(fèi)的《心理健康癥狀測(cè)評(píng)》和《性格傾向測(cè)試》，同學(xué)們都很感興趣，不少學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做了測(cè)評(píng)，同時(shí)也提到現(xiàn)在面臨一些情緒困擾，為本教研宋老師和梁老師為遇到問題和困惑的大學(xué)生提供服務(wù)。


  不忘初心，同心共筑中國夢(mèng)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們貫徹落實(shí)十九大精神，加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)之路才剛剛開始，冬日的暖陽灑在寬敞的校園內(nèi)，溫暖地包圍著這些芊芊學(xué)子，相信并祝福他們會(huì)在今后的人生道路上能穩(wěn)穩(wěn)地走下去，越走越好！

  《校園心靈之窗》
  《校園心靈之窗》是為本教研開展的一項(xiàng)助力于高校學(xué)生心理健康建設(shè)項(xiàng)目，是在校園心理健康建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合為本教研雄厚的心理咨詢師力量和多元化的心理教育服務(wù)模式，圍繞現(xiàn)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)，提供更具隱私性的心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，提供更全面的心理健康服務(wù)。為了幫助當(dāng)代大學(xué)生們更好的處理學(xué)業(yè)、壓力、生活、情感、就業(yè)等方面的困惑，提高心理健康水平，促進(jìn)高校心理健康建設(shè)的全面發(fā)展。

  為本教研《校園心靈之窗》服務(wù)的目的在于：
  1、使學(xué)生們能夠正確的認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;
  2、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的品質(zhì)，消除不良行為;
  3、增強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力，逐步確立一個(gè)實(shí)際的、合理的、寬闊的人生信念，以寬容的態(tài)度，飽滿的情緒對(duì)待社會(huì)、自己和他人，加深對(duì)人生意義的正面理解。
  為本教研《校園心靈之窗》項(xiàng)目啟動(dòng)以來，得到各大學(xué)校高度認(rèn)可和支持，我們將不忘初心，堅(jiān)持不懈為校園和諧發(fā)展群策群力。在這里，希望有更多的學(xué)校加入進(jìn)行，讓我們共同為構(gòu)建和諧校園，陽光快樂成長(zhǎng)而努力！通過以下方式與我們聯(lián)系：

  
  吳老師：13610352352
  微信號(hào)：weiben103