媽媽敘述:
我的孩子出生在2005年,是個(gè)活潑開朗,聰明伶俐的快樂男孩兒。上幼兒園的時(shí)候,一直都很活潑,那個(gè)時(shí)候他很愛看書,每天晚上我都會(huì)給他讀故事書,也就讀個(gè)兩三遍,等一會(huì)兒讓他復(fù)述一下,基本上大概意思他都能講出來。孩子從小就特別討人喜歡,那個(gè)時(shí)候我們一家三口,其樂融融。
誰知道,天有不測(cè)風(fēng)云,2011年5月份,我的家庭突遭變故,孩子的爸爸突發(fā)意外成了植物人。那個(gè)時(shí)候,我整天以淚洗面,我特別不甘心我的家庭就這樣毀了,我一定要想辦法把孩子爸爸救過來。當(dāng)時(shí),我也沒多想就把孩子托付給親戚照顧,帶著孩子爸爸去濟(jì)南、北京調(diào)節(jié),希望用現(xiàn)代的醫(yī)療技術(shù)和我的愛能夠喚醒他。
這期間,我和孩子只是在電話中交流,一直沒有親自照顧孩子(我忽視了,那個(gè)時(shí)候我的孩子只有6歲)。就這樣持續(xù)了一年多,最后醫(yī)院的專家委婉地告訴我回天無力,我們只好回到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,畢竟在當(dāng)?shù)赜形覀兊娜穗H關(guān)系還能夠相互照應(yīng)一下。
回來后我就發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)很不好,我們有一年多沒見面了,記得當(dāng)時(shí)孩子見到我的時(shí)候一點(diǎn)兒也不親,卻劈頭問了我一句:“媽媽,你還要我嗎?我同學(xué)都說你不要我了?!蔽乙宦?,眼淚一下子掉下來了,心里滿滿的都是愧疚。確實(shí)孩子太小了,我有長(zhǎng)達(dá)一年多的時(shí)間沒有照顧上他,那個(gè)時(shí)候我也沒有意識(shí)到會(huì)有多大問題。不過也是從那個(gè)時(shí)候開始,我在慢慢地接受家庭巨變這個(gè)現(xiàn)實(shí),我也開始親自照顧孩子,想把虧欠孩子的彌補(bǔ)回來。
孩子剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,特別懂事,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),都是考雙百。有時(shí)候還能幫我做一些力所能及的事,幫著照顧爸爸,給爸爸唱歌,給爸爸按摩。幾個(gè)月的時(shí)間過去了,雖然我和孩子付出了各種努力,但是,孩子爸爸最終還是離開了我們。當(dāng)時(shí)我也沒有意識(shí)到這件事對(duì)孩子的打擊會(huì)有多大,我也沒有及時(shí)找專業(yè)人員對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
到了二年級(jí),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就開始下降了。他說班主任也就是語文老師,經(jīng)常無緣無故地批評(píng)他。整個(gè)小學(xué)期間孩子一直表現(xiàn)出對(duì)班主任的不滿,我也沒有意識(shí)到會(huì)有多大問題,只是單一地教育孩子老師是為了他好。從小學(xué)五年級(jí)開始,孩子就認(rèn)為學(xué)校跟地獄一樣,班主任就是魔鬼。但是數(shù)學(xué)老師非常喜歡他,用他自己的話說,就是語文老師讓他看到了絕望,數(shù)學(xué)老師讓他看到了希望,正因?yàn)橛袛?shù)學(xué)老師,他才堅(jiān)持讀完了小學(xué)。
升入初一以后,孩子和同學(xué)們相處的不錯(cuò),老師們都很喜歡他,班主任評(píng)價(jià)他“人品、學(xué)品”俱佳。在學(xué)習(xí)上孩子也特別努力,真正次月考,除了語文,其余學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),但是孩子認(rèn)為沒有達(dá)到自己的期望值。期中考試之前孩子很拼,希望考出理想的成績(jī),但是考試前一天晚上洗澡時(shí)受涼了,當(dāng)天夜里開始發(fā)高燒,但是孩子還是吃著退燒藥,堅(jiān)持考完了期中考試。成績(jī)比月考稍有進(jìn)步,但孩子對(duì)自己還是不滿意。當(dāng)時(shí)孩子給我寫了一封信,信中有“對(duì)不起,媽媽,讓您失望了”之類的話,我只是安慰了一下孩子,說你能夠帶病堅(jiān)持考試本身就很了不起。雖然當(dāng)時(shí)我也覺著孩子心理壓力大,可是沒有引起我足夠的重視。
那個(gè)時(shí)候我和孩子還一直住在原來的老房子里,房子挺好的,但是在這套房子里有太多傷心的回憶。我想給孩子換個(gè)環(huán)境,就把舊房子賣了,買了一套新房子。去年房子裝修都是我一個(gè)人在操持,加上當(dāng)時(shí)工作壓力不是一般的大,雙重壓力把我弄得很焦慮很焦慮。其實(shí)我現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我就是把自己的情緒都發(fā)泄到了孩子身上,孩子其實(shí)做的都挺好的??墒俏乙挥悬c(diǎn)兒事就跟他發(fā)火,并且發(fā)得特別厲害?,F(xiàn)在想想特別后悔。
有一次我跟他發(fā)了火之后,正好他去好朋友家給朋友過生日,可能看到人家的家庭氣氛比較好吧,打那之后就開始表現(xiàn)出不想上學(xué)。每次上學(xué)肚子疼,頭疼,就這樣堅(jiān)持了一周以后就不去上學(xué)了。當(dāng)時(shí)我和他班主任聯(lián)系,班主任說不行就在家里調(diào)整調(diào)整吧。我說可能是我對(duì)他發(fā)火發(fā)得太厲害了。
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地,上幾天休息幾天,到了去年12月下旬,孩子再也不去上學(xué)了,怎么說也不聽,就是不去。脾氣突然變得特別大,我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦,也曾和孩子發(fā)生過沖突。和班主任溝通后,班主任也曾家訪,孩子中間去上過兩天學(xué),但后來又不去了。本來答應(yīng)參加期末考試,但考試的前一天晚上睡不著覺,說肯定不會(huì)考好的,會(huì)給班級(jí)拖后腿的,會(huì)給媽媽丟人的。一直糾結(jié)到11點(diǎn)半了,我看狀態(tài)不行,和他說不考試了他才睡著覺,第二天早上和班主任請(qǐng)了假?zèng)]參加考試。
放寒假了,寒假期間孩子在家一直玩電腦和我的手機(jī),我的手機(jī)內(nèi)存小,孩子鬧著要一個(gè)新手機(jī),我心一軟買了,從此一發(fā)不可收拾,天天玩手機(jī)。孩子整天這樣也不是辦法啊,我就帶他到了河北唐山,他舅舅在那兒,他舅舅也學(xué)過心理學(xué),但是他不是專業(yè)的咨詢師,只是學(xué)過一點(diǎn)兒心理學(xué)知識(shí)。他幫我引導(dǎo)了孩子,然后我又帶孩子到北京玩了玩,當(dāng)時(shí)想和他去看看圓明園啊、故宮啊,可是他都不看。中國(guó)科技館他愿意去,然后我提議說去北大清華看看,他說他不去北大,他只去清華,我們就到清華去看了看。
回來之后感覺比之前強(qiáng)了好多,應(yīng)該開學(xué)沒問題的。本來正月十六開學(xué),正月十四那天班主任打電話讓他去學(xué)校,他去了?;貋碇笳f老師讓他當(dāng)副班長(zhǎng),他說自己感覺到有壓力,但看得出他也很高興。正月十五晚上他自己定好鬧鐘,說明天我要五點(diǎn)半起床,第二天早上真起來了。晚上放學(xué)回來以后說,明天鬧鐘要定到五點(diǎn),要不他起不來。但是第二天早上鬧鐘響了,他沒起來,我叫也叫不起來。這一天沒去學(xué)校,接下來一周也沒有去。
到了第二周,他的同學(xué)來叫他,他就又去了。在送孩子上學(xué)的路上(孩子厭學(xué)之前基本不用接送,都是自己騎自行車上學(xué)),他說身上特別冷,就這樣堅(jiān)持了三四天。到了第五天,車開到學(xué)校門口,他卻怎么也不下車了。也就是從這一天開始,孩子再也不去學(xué)校了。
剛開始不上學(xué)時(shí),孩子還能看看書,我?guī)退a(bǔ)習(xí)時(shí)他也不反對(duì)。但是慢慢的書也不看了,天天玩游戲,他玩的游戲是“我的世界”,主要是建造房子,還有打僵尸之類的,后來又愛看游戲直播。有時(shí)他會(huì)說特別煩,每天晚上基本是十點(diǎn)左右睡覺,個(gè)別時(shí)候到十一二點(diǎn),早上一般是九點(diǎn)左右起床,有時(shí)也到十點(diǎn)多。星期一到星期五白天不出門,晚上有時(shí)能帶他出去走走,周六周日有時(shí)白天也能出去。厭學(xué)之后他不愿意洗臉?biāo)⒀?,身體也胖了好多。
年前我找到廣州的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),我一看是托管的,就覺得不太放心。來為本教研接受心理調(diào)節(jié)是我一個(gè)朋友介紹的,他也是一個(gè)心理咨詢師。他對(duì)我說:“孩子的問題我真的解決不了,一般人也解決不了,我?guī)湍憬榻B一個(gè)高人吧?!本瓦@樣我找到了為本教研,來到這里十多天,我就發(fā)現(xiàn)孩子有了變化。首先是孩子的作息時(shí)間比較有規(guī)律了,早上基本上在七點(diǎn)半之前能夠起床,晚上十點(diǎn)之前睡覺;性格也活潑了好多,比之前沒出問題的時(shí)候還活潑;而且現(xiàn)在跟所有的孩子都能去玩兒、去說話;玩手機(jī)的時(shí)間也能控制一點(diǎn)了;而且最近自己愿意洗臉?biāo)⒀懒?;腰上的贅肉也少了好多。為本讓我看到了希望,相信孩子在為本?huì)越來越好的。