家長(zhǎng)和老師阻止中學(xué)生“早戀”的原因有兩個(gè):一是擔(dān)心影響學(xué)習(xí);第二是擔(dān)心他們過(guò)早的“那種”關(guān)系。大多數(shù)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為中學(xué)生的功課是首要任務(wù)。因此,一切與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事情都應(yīng)該盡量減少。他們希望孩子們將全部精力投入到學(xué)習(xí)上,好像這將確保一個(gè)好的結(jié)果。但是孩子們不能!體內(nèi)雄激素(男性)或雌激素(女性)的突然增加使他們無(wú)法消除對(duì)異性的特別關(guān)注。然而,并不是所有的孩子都知道這種沖動(dòng)是自然和正常的。他們會(huì)懷疑自己的感受,甚至懷疑自己是否是一個(gè)“好人”,但他們真的無(wú)法抑制自己的沖動(dòng)。在“沒(méi)有早戀”的聲音中,他們不得不陷入焦慮的泥潭。有些孩子甚至發(fā)展到不能專(zhuān)注于任何事情的地步。
家長(zhǎng)和老師希望孩子學(xué)好功課的愿望沒(méi)有錯(cuò),但是孩子們能通過(guò)把所有的時(shí)間都花在功課上來(lái)學(xué)好功課嗎?在這個(gè)年齡,孩子們開(kāi)始關(guān)注自己的價(jià)值,特別是作為一個(gè)性別人的價(jià)值,并開(kāi)始關(guān)注生命的意義。如果他們沒(méi)有機(jī)會(huì)探索自己存在的價(jià)值和意義,那么學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)就成了他們拼命想要擺脫的外部約束,而不是個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。他們?cè)趺茨芡度刖δ??在“人在曹營(yíng),心在漢”的狀態(tài)下,怎么會(huì)有創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)和老師擔(dān)心孩子之間的“那種”關(guān)系是性的。我相信沒(méi)有家長(zhǎng)或老師會(huì)贊成孩子在很小的時(shí)候發(fā)生性行為。因?yàn)檫@樣的事件不僅會(huì)給孩子們自己帶來(lái)心理和身體上的傷害,還會(huì)造成許多社會(huì)問(wèn)題。但是阻止孩子建立異性關(guān)系能阻止類(lèi)似事件的發(fā)生嗎?沒(méi)有。許多調(diào)查發(fā)現(xiàn),過(guò)早或隨意發(fā)生性行為的兒童恰恰是那些被嚴(yán)格限制與異性溝通的兒童,或者他們的家庭缺乏溫暖和照顧的兒童。那些生活在更民主家庭中的孩子可以公開(kāi)討論與異性或與父母的性交流話題,對(duì)性行為通常持謹(jǐn)慎態(tài)度。
心理咨詢(xún)中心:我們需要特別注意的是,青少年“持久”的愛(ài)背后不是性,而是孤獨(dú)和自卑,失望和絕望。雖然他們?cè)谂c異性交流時(shí)有著特殊的經(jīng)歷,但他們更是不知所措。也許以下問(wèn)題對(duì)成年人來(lái)說(shuō)不是什么大問(wèn)題,但它們確實(shí)是兒童心臟病。
1.我不知道為什么,最近我經(jīng)常關(guān)注一個(gè)男孩(女孩)。我特別想接近她。有時(shí)我會(huì)想到婚姻和性。這在我這個(gè)年齡正常嗎?
2.我發(fā)現(xiàn)我周?chē)脑S多學(xué)生開(kāi)始對(duì)異性戀感興趣,但我沒(méi)有。我有什么毛病嗎?
3.我周?chē)暮芏鄬W(xué)生都是成對(duì)的,但我還沒(méi)有男朋友(女朋友)。我經(jīng)常被一些學(xué)生嘲笑。即使我不喜歡他(她),我也應(yīng)該交男朋友(女朋友)嗎?因?yàn)槲夷芨衔业耐瑢W(xué)。另外,如果我現(xiàn)在沒(méi)有男朋友(女朋友),我能證明我沒(méi)有能力嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)交男朋友(女朋友)。
4.如果有人喜歡你,但你對(duì)他不感興趣,或者至少?zèng)]有愛(ài)的感覺(jué),你應(yīng)該怎么做?
5.一個(gè)男孩怎么知道你喜歡他?我怎么知道他是否喜歡你?
6.如果你和你女朋友同時(shí)喜歡同一個(gè)男孩怎么辦?
7.如果你和一個(gè)男孩已經(jīng)是好朋友了,但是你想走得更遠(yuǎn),不想只做好朋友,那該怎么辦?
8.如果你喜歡一個(gè)男孩,但沒(méi)有一個(gè)朋友喜歡他,而且總是鄙視他,那該怎么辦?
9.如果你同時(shí)喜歡兩個(gè)男孩,又不能決定你更喜歡哪一個(gè),你該怎么辦?我可以同時(shí)擁有兩個(gè)以上的男朋友嗎?
父母和老師應(yīng)該對(duì)異性交往有一個(gè)健康的理解。如果他或她能很好地處理好異性關(guān)系,他或她將更有可能自然地與孩子討論性和愛(ài)的話題。當(dāng)你可以談?wù)撍鼤r(shí),問(wèn)題并不存在。
首先,我們需要理解為什么“青少年”兒童關(guān)注異性。我不喜歡“早戀”這個(gè)詞。愛(ài)不早,愛(ài)不早。一個(gè)5歲的孩子不會(huì)被異性戀者迷住,因?yàn)樗纳砗托睦戆l(fā)展還沒(méi)有產(chǎn)生這種需求。然而,進(jìn)入“青春期”的男孩和女孩是不同的。他們體內(nèi)荷爾蒙的突然增加使他們有接近異性的需要和欲望。我們應(yīng)該知道,這種欲望不是錯(cuò)誤的和淫穢的。它和吃、睡、生、死一樣普遍和自然。這是一個(gè)人正常智力發(fā)展的標(biāo)志。從這個(gè)意義上說(shuō),與異性溝通是男孩和女孩的青年權(quán)利。