廣州心理咨詢-心理拓展游戲:踩樁渡河
游戲目標
1.讓孩子體驗并感恩家人對自己的付出;
2.借機喚醒孩子的內(nèi)在價值,讓孩子自愿承擔一定的責任;
3.全家人各盡其力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長。
游戲準備
適合年齡:5歲以上
游戲條件:無
游戲人數(shù):最少兩人,多人更好
物品準備:30cm×30cm的地墊3個,畫兩條相隔一定距離的起始線和終點線
游戲流程(此處按照兩人來描述)
1.情境模擬:現(xiàn)在家長與孩子兩人都是長征途中的紅軍戰(zhàn)士,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移來到一條又深又寬的大河岸邊,為擺脫前有堵截后有追兵的被動局面,必須利用三根豎立在河中的木樁,盡快渡過這條大河。
2.游戲要求:用事先準備好的地墊代表豎立在河中的木樁,親子兩人要一起盡快完成渡河(從起始線到達終點線)。游戲規(guī)則是所有人必須在地墊上,身體相連,不能落水(不能踩到地面上)。如果犯規(guī),就要返回重來。
3.兩人互相幫助,歷盡艱辛,嘗試渡河。
4.游戲成功后,歡慶勝利,然后全家人坐在一起,討論游戲感受。
操作要領(lǐng)
1.因為地墊代表的是豎立在河中的木樁,所以不允許游戲者腳踩地墊向前滑行。
2.地墊的數(shù)量要根據(jù)游戲者的人數(shù)來設置,參考數(shù)量為:2人3塊,3人4塊,4人5塊,依次類推。
3.地墊不宜太大,應以剛好放下成年人的兩只腳為宜。
4.起始線與終點線之間的距離,除考慮孩子的年齡和耐力外,還必須滿足下面條件:把全部地墊按照成人雙腳的最大跨度擺開,且不能連接起點線和終點線,否則游戲者會直接大步踩墊過河,游戲沒有難度,也就沒有了意義。
5.如果有多個家庭參加游戲,可以按照家庭分組,同時渡河。
主題心理延伸:感恩家長的付出
1.此游戲中,家人之間的密切合作,體現(xiàn)為每個人根據(jù)身高、體力、能力等條件,各自承擔不同的任務,發(fā)揮各自的特長與優(yōu)勢,各司其職各盡其力,又彼此配合彼此照應,營造全家人不畏艱險攻克難關(guān)、齊心協(xié)力積極進取、溫馨和諧健康向上的家庭氛圍。
2.如果孩子年齡較小,為了更好地完成任務,家長可以把孩子抱起來或者背在身上,或者讓孩子踩在自己腳上并抱緊自己。這些游戲中的關(guān)懷照顧可以使孩子深切感受到父母的努力與艱辛,可以借此引領(lǐng)孩子重溫幼時父母對自己的細心呵護和辛苦撫養(yǎng),喚起孩子對家長的感恩之情。
3.與孩子分享“烏鴉反哺”與“羊羔跪乳”的感恩故事:烏鴉小時候,它的媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,然后飛回來一口一口地喂給它吃。漸漸地,小烏鴉長大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動了,不能再飛出去找食物了。這時,長大的烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩,也學著媽媽的樣子,每天飛出去找食物,再回來喂媽媽,照顧老烏鴉,并且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是“烏鴉反哺”的故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在自己身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香;白天就把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭抵抗保護小羊。只要小羊羔餓了,羊媽媽就把自己身上所有的營養(yǎng)和愛心融化在奶水里,讓小羊羔隨時隨地盡情吸吮。小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心我就心滿意足了。”小羊聽后,不覺落淚,撲通跪倒在地,表示難以報答慈母的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著,以感激媽媽的哺乳之恩,這就是“羊羔跪乳”的故事。
4.如果孩子年齡較大,體力能力與家長差不多,甚至比家長更強時,在游戲中,孩子會自覺承擔艱巨的任務,會更多地照顧家長,這體現(xiàn)了孩子對父母的拳拳孝心。不管是在游戲中還是在生活中,家長一定不要拒絕孩子的好意,要接受孩子的關(guān)照,成全他們的愛意,如此才能突出孩子在家庭中的地位和價值,喚起他們寶貴的自尊心和自信心。
5.家長學會示弱,孩子才會“示強”。家長要學會在孩子面前示弱,切記不要一味地逞強包攬一切任務,要讓孩子看到父母疲憊不堪、不堪重負、酸楚流淚的另一面,這是在給孩子創(chuàng)造承擔責任、關(guān)心照顧他人的機會。例如在本游戲中,哪怕孩子因為年齡較小,需要趴在家長的背上,家長也要讓他承擔傳遞地墊的任務,或者讓他幫家長擦擦汗扇扇風,或者把孩子放下來,自己直直背伸伸腰,讓孩子幫自己捶捶背揉揉腰。