壞情緒來臨如何教小孩控制情緒,越來越多的人在問一個問題:我該如何應(yīng)對所感受到的動蕩?威脅和擔(dān)憂的蔓延實(shí)際上很猖獗,它反映了一個社會的壓力和加深焦慮,恐懼,憤慨,憤怒和悲傷。當(dāng)我們能夠說出這些情緒的名字并更好地理解它們時,它們對我們的控制就會自然消失。
“懷舊傷痛”一詞是用來描述當(dāng)工業(yè)活動或極端氣候?qū)氋F土地造成永久性破壞時,人們所感受到的痛苦。這個詞已被納入文化詞典,特別是在心理健康和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域,它表達(dá)了人們對自然變化的體驗(yàn)。
這一類被賦予新名稱的情境,反映了一種深深的無助感,絕望,憤世嫉俗,冷漠,困惑,或兩者兼而有之。這些恐懼和焦慮使我們的日常挑戰(zhàn)變得更糟,比如我們必須面對收入微薄的艱苦工作,現(xiàn)代生活的高消費(fèi),以及撫養(yǎng)孩子的挑戰(zhàn)。
如果你不認(rèn)為自己的情緒在發(fā)炎的,那可能是你對自己的感受不夠關(guān)心。越來越多的人受到情緒過度反應(yīng)的影響,在與年輕人合作的過程中,明顯感受到年輕群體焦慮和抑郁情緒增加,他們可能會來抱怨與考試或社會有關(guān)的壓力。除了定期對各種心理和情緒困擾進(jìn)行診斷和治療外,我們還必須識別焦慮和創(chuàng)傷綜合癥狀。
具體來說,我們的目標(biāo)不是停止感覺或表達(dá)情緒。情感使我們成為眾生,給生活帶來質(zhì)感和豐富感。它們帶來了有價值的數(shù)據(jù),幫助我們了解我們所做的選擇,我們的生活方式,以及對我們的健康有益的事情,并改善這個動蕩內(nèi)心世界的狀況。
情緒就像打開汽車的引擎蓋,向我們展示汽車的內(nèi)部,這樣我們就可以做出必要的改變,使我們的大腦能夠更順暢地運(yùn)作。你將能夠識別影響你的最常見的情緒炎癥形式,心理學(xué)謂的“復(fù)原計(jì)劃”將幫助你找出如何恢復(fù)平衡,并以建設(shè)性的方式疏導(dǎo)你所經(jīng)歷的痛苦。你會發(fā)現(xiàn),平靜的情緒炎癥的根基根植于心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)。
所以,與其讓自己陷入一種脆弱和迷茫的感覺中,不如改變這種讓你的煩惱的局面,逆轉(zhuǎn)你的能量,找到源頭,找到解決的辦法和找到一種可以一路陪伴你的精神。力量掌握在你自己的手中和大腦里,讓我們把你放在一個能有效發(fā)揮這種力量的位置上。