教育心理學(xué)案例分析|山西高中生模仿奧特曼被勸退
山西某校對高中生模仿奧特曼被勸退一事表示道歉,“不是勸阻,只是讓他們回家反省”,并對學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行處罰。據(jù)說,之前學(xué)校專門寫?yīng)剟?lì)通知,鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)“壞人壞事”。學(xué)生在晚上休息前和次日午休時(shí)大喊大叫,影響其他學(xué)生的正常休息是不對的。但因這種事,勸退學(xué)生甚至給予獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào),學(xué)校的處理方法真的合適嗎?一、教育背離初衷