面對(duì)厭學(xué)的孩子該怎么辦

   對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子是整個(gè)家庭的希望。父母對(duì)孩子寄予厚望，希望他們的孩子聰明、好學(xué)、成功。然而，在孩子們的學(xué)習(xí)生涯中，總會(huì)時(shí)不時(shí)地感到厭倦。對(duì)于這些情況相信父母都深有感觸。廣州兒童心理咨詢(xún)中心：鑒于兒童厭學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)無(wú)論多忙都應(yīng)該讀這篇文章。

 

    厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)消極情緒的表現(xiàn)。這意味著學(xué)生主觀上對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦和漠不關(guān)心的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)出消極的行為模式。孩子們厭學(xué)的表現(xiàn)有很多，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為只有輟學(xué)的孩子才會(huì)有厭學(xué)情緒。

 

    1.厭學(xué)表現(xiàn)

 

    厭學(xué)可分為輕度、中度和重度。

 

    輕度厭學(xué)：主要表現(xiàn)為不喜歡學(xué)習(xí)、與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突、上課注意力不集中、沒(méi)有完成家庭作業(yè)，課后抄寫(xiě)作業(yè)或處理作業(yè)，輕度厭學(xué)，主要表現(xiàn)為思想沖突。

 

    中度厭學(xué)：將思想沖突付諸行動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)上課不聽(tīng)講、遲到甚至?xí)缯n等違紀(jì)行為，這會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題。他們將不再是尊敬老師、團(tuán)結(jié)學(xué)生的好學(xué)生。

 

    高度厭學(xué)：他們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上產(chǎn)生心理問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼，自尊心很低，不想回到學(xué)校，不敢面對(duì)老師和同學(xué)。這類(lèi)學(xué)生經(jīng)常停學(xué)或輟學(xué)

 

    雖然不同類(lèi)型的學(xué)生表現(xiàn)不同，但對(duì)他們的成績(jī)有很大影響。

 

    2.厭學(xué)的原因

 

    從大量的案例中不難發(fā)現(xiàn)，不同的孩子厭學(xué)的原因不同，這往往是多種因素共同作用的結(jié)果。

 

    我不知道我為什么學(xué)習(xí)？

 

    孩子們上學(xué)，他們不知道學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)的目的是什么。因此，他們認(rèn)為他們是否學(xué)習(xí)，是否上學(xué)并不重要。孩子們這樣想是正常的，因?yàn)樗麄冊(cè)诔赡耆说膲毫ο氯狈δ繕?biāo)。

 

    大人給孩子的壓力

 

    這些孩子中的大多數(shù)都沒(méi)有取得很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且他們學(xué)習(xí)非常被動(dòng)。我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但我必須在父母和老師的壓力下學(xué)習(xí)。

 

    很容易貶低自己

 

    孩子們不自信，但如果遇到一點(diǎn)挫折，他們很容易被困難擊倒。例如，如果你遇到無(wú)法學(xué)習(xí)的問(wèn)題，很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理抵制，因此你不想學(xué)習(xí)。

 

    父母自身的影響

 

    父母經(jīng)常爭(zhēng)吵，在教育子女方面也存在很大差異。孩子們?cè)谶@種環(huán)境中會(huì)變得害怕或叛逆，導(dǎo)致成績(jī)下降，孩子們失去學(xué)習(xí)的熱情。此外，一些不良的社會(huì)氛圍也會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

 

    3.你經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)這些話嗎？

 

    大多數(shù)中國(guó)父母都有這樣的慣性，他們與人的距離越近，就越不喜歡說(shuō)好話，尤其是對(duì)他們的孩子。然而，惡毒的話語(yǔ)傷害了人們，有多少孩子毀于父母不好好說(shuō)話。

 

    例如，父母最常說(shuō)的這些話很容易讓孩子抵制學(xué)習(xí)。

 

    “只要你努力學(xué)習(xí)，取得高分，你可以做任何你想做的事?！碑?dāng)你完成作業(yè)時(shí)，你可以玩手機(jī)和看電視你為什么這么笨？你以后什么都不會(huì)做為什么別人的孩子學(xué)得好，而你卻學(xué)得不好我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，但你還是寫(xiě)錯(cuò)了。我很生氣如果你不努力學(xué)習(xí)，你配得上你的父母嗎如果父母愛(ài)他們的孩子，他們有深遠(yuǎn)的計(jì)劃。請(qǐng)學(xué)會(huì)與孩子們好好交談。

 

    4.找出原因并對(duì)癥下藥

 

    不同的孩子有不同的厭學(xué)原因，父母的關(guān)鍵是找出原因，對(duì)癥下藥。

 

    1.冷靜持平常心

 

    父母應(yīng)該調(diào)整對(duì)孩子的期望，不要給孩子太多的壓力和焦慮。當(dāng)孩子考試不正常時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化，幫助孩子及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，而不是一味指責(zé)孩子，讓孩子感到疲憊和厭惡。

 

    2.改善環(huán)境

 

    不良的學(xué)習(xí)環(huán)境，如家庭不和、學(xué)生不和、，與老師發(fā)生沖突，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)盡最大努力為孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，消除因環(huán)境惡劣而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。

 

    3.淡化排名

 

    家長(zhǎng)必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。如果有些人排名高，自然有些人排名低?，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，你在努力工作，其他人也在努力工作。不可能每個(gè)人都能名列前茅。家長(zhǎng)首先要減少焦慮，接納孩子，讓孩子學(xué)會(huì)與自己比較，今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步，注重過(guò)程和努力，而不僅僅是堅(jiān)持成績(jī)排名。

 

    4。培養(yǎng)興趣

 

    興趣是最好的老師，家長(zhǎng)應(yīng)努力創(chuàng)造條件，讓孩子參與他們感興趣的各種活動(dòng)，并調(diào)節(jié)消極的學(xué)習(xí)情緒。例如，男孩可以出去打籃球和足球，女孩可以爬山和打羽毛球，把心中的壓力排成汗水。你還可以彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，養(yǎng)寵物，和朋友聊天。如果你能發(fā)泄你的煩惱和憂慮，你就能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

 

    5.注重溝通

 

    家長(zhǎng)必須努力改善親子關(guān)系，多與孩子溝通，了解孩子的想法，找出孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，通過(guò)掌握更多的教育心理學(xué)知識(shí)，找到解決兒童厭學(xué)的有效途徑。榜樣教學(xué)比言語(yǔ)教學(xué)更重要。5.家長(zhǎng)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)將更好地激勵(lì)孩子們擺脫厭學(xué)情緒。

 

    6.充分利用共同的努力

 

    家長(zhǎng)們也應(yīng)該充分利用校內(nèi)外的一切力量。比如，你可以求助于班主任和學(xué)校心理老師來(lái)疏導(dǎo)孩子，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)一些心理教育專(zhuān)家，從而給孩子正確的引導(dǎo)，解決心結(jié)。父母不可能通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，解決厭學(xué)問(wèn)題是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，急于求成是不夠的。我們應(yīng)該多分析孩子的想法，鼓勵(lì)孩子醒來(lái)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。