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廣州哪里有靠譜的心理輔導(dǎo)機構(gòu)?

心理健康實際上是整體健康的重要組成部分。在廣州,如何找到適合的心理輔導(dǎo)機構(gòu)呢?廣州為本教研心理機構(gòu)始創(chuàng)于2016年,是一家集心理咨詢和心理健康教育于一體的專業(yè)機構(gòu)。致力于改變有心理健康問題,學(xué)習(xí)障礙的兒童和家庭的生活,幫助許多兒童和青少年健康成長。為本心理咨詢體驗館面向?qū)W生、家長、員工等,開展預(yù)防性心理健康教育,有針對性地開展心理咨詢,大學(xué)生職業(yè)生涯

「疫情心理援助計劃」心理戰(zhàn)疫,為本與你同行

2020年新冠疫情突如其來地爆發(fā),病毒到處肆虐,大家的生活、工作、學(xué)習(xí)受到相當(dāng)大的影響,悲觀負面情緒也隨之蔓延。有見及此,為本教研、為本心慈反應(yīng)迅速地推出了【疫情心理援助計劃】,其中包括【心理“口罩”共戰(zhàn)疫系列公益課】以及【疫情心理援助熱線】,幫助了不少有需要的民眾遠離心理困境。近日,疫情出現(xiàn)反撲,民眾焦慮、抑郁等心理問題引起高度關(guān)注。為

走進內(nèi)觀只需解答這三個問題

內(nèi)觀療法基本步驟,“我執(zhí)”是佛學(xué)用語,可以解釋為自私、任性、固執(zhí)、傲慢等,是造成各種煩惱的根源。內(nèi)觀療法創(chuàng)始人吉本伊信認為,內(nèi)觀的核心是“打碎我執(zhí),恢復(fù)純樸”。從兒童到成年,從戀愛到成家,從上學(xué)到工作,我們一生在不斷變化的人際關(guān)系中打轉(zhuǎn),總會遇到各種不順,矛盾,困惑,慢慢地不知道從哪一天開始,我們開始對周遭的人、事、物變得麻木不仁,一切都

幸福一直都在,內(nèi)觀療法體驗

感謝大家關(guān)注廣州為本教研學(xué)院“紫彤”老師,我是阿豪,感謝您前來聆聽阿豪與心理學(xué)的故事。大約在2020年8月初我就看完毛富強教授的《內(nèi)觀認知療法研究》這本書,被文中的案例所震撼,心底也還是有疑慮:坐在那里,發(fā)發(fā)呆,就可以解決心理困惑嗎?由于心情急切地想要找尋答案,特別想感受內(nèi)觀療法的魅力,上次因為同學(xué)聚會錯過了第一期的內(nèi)觀療法培訓(xùn)體驗班。所

相遇禪宗圣地南岳衡山| 中國內(nèi)觀療法體驗式培訓(xùn)班第四期招生啦!

什么是內(nèi)觀;內(nèi)觀療法是國際上承認的心理療法 。于1937年由(日本)吉本伊信先生創(chuàng)立,是以改善關(guān)系、提高幸福指數(shù)為目的的東方心理訓(xùn)練方法。在相對嚴格的時間、環(huán)境及流程的設(shè)置下,在內(nèi)觀指導(dǎo)師的指導(dǎo)下,有主題地回顧自己從出生到現(xiàn)在,與重要他人之間發(fā)生的事件,從而改變對原有關(guān)系的認識,感受到在關(guān)系中的愛,進而改善關(guān)系,體驗現(xiàn)在生活的美好。特別適合人際關(guān)系障礙,幸福指數(shù)不

國際NGH催眠治療師網(wǎng)絡(luò)直播班

課程時間:2021年9月3日至12月31日課程形式:網(wǎng)絡(luò)授課+直播答疑課程安排:共26節(jié)課,每周3節(jié)課,2個小時/節(jié);每周二、周四、周五晚上19:30-21:30;2個月完成課程學(xué);費:5818元/人,組團價4818元/人;關(guān)于催眠治療師催眠治療是一種既古老、又年輕的療愈方法。催眠治療的任務(wù)是為被催眠者解除痛苦,帶來

孩子網(wǎng)癮、厭學(xué)、難管教?用這一招很管用

家長在養(yǎng)育孩子的過程中,網(wǎng)癮、厭學(xué)、難管教是家長的三大難題,經(jīng)常是說教、批評、講道理十八般溝通方法用上了,最后只得到孩子敷衍或者更加反抗的回應(yīng)。我們都知道,孩子網(wǎng)癮、厭學(xué)、難管教如果不及時改善,后果很嚴重。短期來看,直接影響孩子的成績和學(xué)習(xí)興趣;中期來看,親子關(guān)系不和睦,影響孩子的性格、人格發(fā)展;長期來看,因為性格、人格發(fā)展不完善、各種發(fā)展能力在成長

科普漫畫 | 什么是潛意識?

生活中,我們都會遇到很多“無能為力”的事情,對此很多人只能嘆息一聲:這就是命吧。其實不然。我們的生活、經(jīng)歷或許會被某種深層的力量所引導(dǎo),但引導(dǎo)的其實并不是命運,而是我們的潛意識。潛意識,到底是什么?它又是如何引導(dǎo)我們?我們跟隨小為一起來了解一下吧!

行業(yè)資訊 | 全國職業(yè)院校學(xué)情調(diào)查:多數(shù)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)積極主動性不足

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位?!秶衣殬I(yè)教育改革實施方案》明確提出,要由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉(zhuǎn)變,由追求規(guī)模擴張向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變,大幅提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平,為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。