管理人員培訓(xùn)

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積極、陽光、成長——為本教研團輔講座助力龍光幼兒園開學(xué)季

積極、陽光、成長——為本教研團輔講座助力龍光幼兒園開學(xué)季俗話說：十年樹木，百年樹人。一個人的成長離不開長期的科學(xué)培養(yǎng)，我們以往都是強調(diào)家庭教育對孩子的重要性，但是，老師的重要性也不可忽視。畢竟我們每個人在上幼兒園之后，跟老師接觸的時間要多很多。如果說每個孩子都是祖國未來的花朵，那負責灌溉花朵的幼兒教師就是園丁，可以說，幼教自身的心態(tài)和能力直接影響著孩子的成長和發(fā)展狀況。8月31日，為本
管理人員培訓(xùn) 2018年08月31日

為本教研心理專業(yè)技能培訓(xùn)走進龍光幼兒園

為本教研心理專業(yè)技能培訓(xùn)走進龍光幼兒園孩子喜歡打人怎么辦？孩子不想上幼兒園怎么辦？孩子總是話多搗亂？孩子不愿和小朋友打招呼？以上這種種問題，相信我們每位家長都有遇到過，也都為此感到苦惱；與此同時，和家長一樣為孩子的這些問題所苦惱的，還有幼兒教師。在某種程度上講，她們甚至要比我們家長更困擾，畢竟每天面對著的可不僅僅是一兩個小孩。另外，幼兒教師作為孩子最先長期接觸到的陌生人，她們對孩子三觀的建立和身心
管理人員培訓(xùn) 2018年07月16日

EAP培訓(xùn)：為何有些人一開口就有說服力？

企業(yè)都重視行銷、溝通、公共關(guān)系，然而要成功達成行銷目的、打造有效的廣告，認知心理學(xué)是其中相當重要的面向。從心理學(xué)的角度剖析、觀察與認識溝通背后的生理心理因素，認識越多、掌握越好，越能獲得成功。美國CLF的專欄作家就提出認知心理學(xué)背后的三大重點，以心理學(xué)的角度深入溝通者的內(nèi)心世界，進而讓每一次的溝通都能成功擁有好結(jié)果與好印象。
管理人員培訓(xùn) 2018年02月15日

團隊建設(shè)

課程目標：  學(xué)習在團隊中的溝通技巧。  實際改善團隊的人際氣氛。  學(xué)員了解團隊發(fā)展的過程、團隊是如何工作的以及如何在團隊中作出一個有利于團隊整體的決策。
管理人員培訓(xùn) 2016年10月07日

職場中的生涯規(guī)劃和發(fā)展

課程目的：  建立員工的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，提升參與規(guī)劃的主動性  加強員工對生涯規(guī)劃意義的理解和對企業(yè)的向心力  使員工了解生涯規(guī)劃與職業(yè)測評的步驟和一般流程  了解如何解讀員工評估報告
管理人員培訓(xùn) 2016年10月07日

主管溝通技巧

課程內(nèi)容：  成為自信和有影響力的溝通者  在工作環(huán)境中清晰有效地傳達信息。  化解人際沖突,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。  根據(jù)不同人格特質(zhì)有區(qū)別的溝通方式
管理人員培訓(xùn) 2016年10月07日

班組長執(zhí)行力提升

課程綱要：  第一章 解讀執(zhí)行力問題  第二章 執(zhí)行力低下的六個原因分析  第三章擺正心態(tài)干工作  第四章 班組長的角色認知  第五章 如何將上級交待的工作做到位  第六章 工作協(xié)同與溝通技巧  第七章 如何高效率地完成工作  第八章 如何有效分析與解決問題
管理人員培訓(xùn) 2016年10月07日

高績效團隊建設(shè)與管理：如何確保1+1>2

課程目標：  1、掌握團隊的組建原則  2、了解團隊領(lǐng)導(dǎo)自我管理風格  3、了解團隊績效管理常見難點與解決方法  4、了解團隊激勵常用手段手段  5、掌握團隊沖突管理和決策管理常見方法
管理人員培訓(xùn) 2016年10月07日