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游戲輔導(dǎo)|幫助多動孩子疏導(dǎo)心理,療愈內(nèi)心

聲明:以下內(nèi)容源自真實個案,經(jīng)家長同意發(fā)布。我們希望通過典型個案的分享,可以幫助家長們了解到需要重視孩子成長過程中的每一個特殊的表現(xiàn),及時干預(yù),幫助孩子形成良好的人格素質(zhì)。改善兒童多動,首選方式是心理干預(yù)、心理行為治療?;加卸鄤影Y的孩子,活動過度、情緒不穩(wěn)定、沖動任性、注意力不集中,還會伴有逃學(xué),離家出走,不愿受他人限制等異常行為,讓家長很是無奈。今天,小為老師給大家?guī)硪粋€游戲輔導(dǎo),幫助多動孩子

重慶8名小學(xué)生溺水身亡 | 不被關(guān)注的安全隱患才是意外傷害的頭號殺手

夏天來啦,孩子們最喜歡的夏日游戲莫過于游泳玩水,同時,溺水事故也在不斷敲醒警鐘。就在昨日(22日),據(jù)央視新聞消息,于21日下午落水的8名重慶小學(xué)生全部打撈出水,均已無生命體征。其實每年夏天,兒童溺水事故的新聞屢見不見,但這起事故讓人更為痛心的是,原本只是1名孩子不慎落水,其余7名孩子是因為施救不當而遇難。

誰說原生家庭就是一個人的宿命?

電視劇《都挺好》熱度早已過去,但由這一影片帶出的“原生家庭”的話題熱度近些年來卻有增無減。“原生家庭論”可以追溯到最早的精神分析學(xué)派——弗洛伊德學(xué)說,他認為成人的人格缺陷往往來自于童年不愉快的經(jīng)歷。也就是現(xiàn)在我們常說的成年后的人格缺陷,都來自于童年的創(chuàng)傷。

叛逆,90%不是孩子的錯

孩子的什么時期是讓家長最頭痛的?——叛逆期。“孩子現(xiàn)在4歲,以前還很聽話的,現(xiàn)在不知道怎么了,告訴他不要做某件事,對他不好,他非要去做,不讓他做吧還大吼大叫,甚至大哭,這么小的孩子就有叛逆期嗎?”;“女兒剛上初中,正是叛逆期。每次回家什么都不說就直接回房間;有矛盾吧,和她好好講道理就不吱聲了,這是鬧哪樣,就不能好好說話了是嗎?”

小小“啃指甲”背后,可能隱藏著這些心理信號

孩子的父母長期外出工作,孩子都是交由爺爺奶奶照顧,直到去年,孩子才接回身邊,就在那時,家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)頻繁的啃手指、咬嘴皮的壞習(xí)慣。孩子的對孩子的啃咬行為逮一次批評一次,孩子的爸爸也為此打過孩子幾次,希望孩子

自我防御機制 | 是自我欺騙術(shù)?還是心靈的防火墻?

魯迅先生的《祝?!防镉幸粋€經(jīng)典片段:祥林嫂在自己的孩子被狼叼走以后,見人就反復(fù)嘮叨一句話“我讓阿毛在門檻上剝豆,阿毛是很聽話的孩子……”。除了這句話,其他的事兒估計她都記不得了,她關(guān)閉了自己的想法。不知道你有沒有經(jīng)歷過這種體驗:在某些時刻,他人一句善意的提醒,可我們聽起來卻覺得分外刺耳,覺得對方別有深意。但是不是其實這些提醒有一定的客觀性?只是我們不愿意看見現(xiàn)實。

心理學(xué) | 從極度自卑到自信,你需要知道這些事情

其實,這都是自卑的一系列表現(xiàn)。著名心理學(xué)家阿德勒提出了“自卑情節(jié)”。自卑情結(jié)主要是在個體面臨陌生的情境時,產(chǎn)生低的自我價值感,認為自己沒有能力去解決問題,并伴有著無助、缺乏安全感。諸多心理學(xué)家曾說自卑感是普遍的。正如阿德勒在《自卑與超越》這本書中寫到的:每個人都有能力去超越自我,在這個過程中我們可以克服自卑,實現(xiàn)自我價值。自卑情節(jié)是如何產(chǎn)生的?從心理學(xué)的角度看,主要來源于這三個方面: