親子教育

列表

親子教育心理學(xué)理論小學(xué)作業(yè)不出校門(mén)利弊

青少年心理健康問(wèn)題已引起了社會(huì)的關(guān)注，2021年初春，家長(zhǎng)們收到一條看似利好消息：教育部要求小學(xué)作業(yè)不出校門(mén)。聽(tīng)起來(lái)很鼓舞人心，對(duì)吧？尤其是一些家長(zhǎng)早就被作業(yè)弄得煩惱，有的學(xué)校布置了大量的作業(yè)，占用了孩子大量的睡眠時(shí)間；有的學(xué)校布置家庭作業(yè)，不僅需要家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，還需要家長(zhǎng)批改；更重要的是，有些小學(xué)作業(yè)連家長(zhǎng)都無(wú)法下手，也不知道孩子該怎么辦?，F(xiàn)在要把學(xué)校的責(zé)任還給學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該放心才對(duì)
親子教育 2021年03月16日

家庭親子教育課程講座父母如何給孩子正確的愛(ài)

親子心理咨詢，我們一直強(qiáng)調(diào)：對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是半隱藏的，愛(ài)不能用太多的物質(zhì)形式來(lái)表達(dá)。今天本應(yīng)該和你談些輕松的話題，但經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，我們決定說(shuō)一些“逆耳忠言”。其實(shí)，這個(gè)話題我們以前談過(guò)不止一次，但可能太含糊，無(wú)法引起人們的注意。這次，我們決定說(shuō)得更清楚些。不久前，我遇到一對(duì)夫婦，孩子剛上高中。他們認(rèn)為女兒從小既聰明又懂事，從不需要大人操心，看起來(lái)會(huì)一直省心下去。然而，高中之后的孩子叛逆
親子教育 2021年03月15日

家庭親子教育課程講座兩個(gè)人不能太親密

親子教育有哪些方面，“女兒是爸爸的前世情人”原本是一個(gè)非常甜蜜、充滿愛(ài)意的詞。與某些家庭的“相互甩鍋”相比，看到丈夫溺愛(ài)女兒，母親總是感到溫暖幸福。如果父女或母子關(guān)系太親密，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得不舒服呢？?jī)筛概黄鸪曰疱?，女孩依偎在她父親身邊，她不僅被父親喂吃，還互相親吻。為了不讓父親出門(mén)，女兒穿上母親的絲襪，開(kāi)始了網(wǎng)紅“求愛(ài)舞”......看到這一切，相信你和我一樣，不是感受到父女倆的溫暖，
親子教育 2021年03月11日

父親角色在家庭教育對(duì)孩子綜合能力的作用

爸爸的教育對(duì)孩子有多重要，家庭心理顧問(wèn)表示“男孩比女孩更需要父親”的潛臺(tái)詞是男孩和女孩都需要父親，在此基礎(chǔ)上，男孩可能更需要爸爸。一是家庭教育中父親角色的缺失，二是男孩女孩對(duì)父親教育的不同需求。01.父親角色缺失的影響;心理學(xué)家提出的“雙性化”概念認(rèn)為，那些既有男性傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)又有女性傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的人，更具靈活性和適應(yīng)性，也更容易成功。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人既有男性氣概又有女性氣質(zhì)時(shí)，他
親子教育 2021年03月10日

家庭親子心理咨詢?yōu)槭裁锤糨呌H會(huì)更親

隔代親能親到什么程度？近日，浙江一位老人冒雨騎三輪車(chē)去5公里之外只為給孫女買(mǎi)氣球的事情引起轟動(dòng)，我們聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)感到震驚，心里萌發(fā)念頭，隔代親那是真的親。但我們往往更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，而忽視年邁本身對(duì)老人自己來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，在很大程度上可以幫助他們緩解對(duì)生命死亡的恐懼，得到安慰。01.為什么隔代格外親;“隔代格外親”十分普遍，爺爺奶奶總是
親子教育 2021年03月04日

家庭親子教育課程講座家長(zhǎng)對(duì)孩子的目標(biāo)

孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦？“你又長(zhǎng)大一歲，應(yīng)該更懂事了”，這是父母的口頭禪。到了辭舊迎新的日子，人們開(kāi)始憧憬和規(guī)劃未來(lái)的生活，希望能比過(guò)去的日子更好。但“新年新計(jì)劃”真的管用嗎？不幸的是，此計(jì)劃不太可靠。你還記得去年答應(yīng)過(guò)什么嗎？或者是“目標(biāo)”模糊，以至于可以以任何理由“蒙混過(guò)關(guān)”......
親子教育 2021年02月26日

家庭親子心理咨詢孩子在父母面前是否有尊嚴(yán)

孩子也是有尊嚴(yán)的，日前安徽省一名小學(xué)生因成績(jī)不好被父親趕出家門(mén)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的意志、尊嚴(yán)和個(gè)性。在馬斯洛的需求層次理論中，很重要的需求就是尊重需求。但很多家長(zhǎng)忽視了這一點(diǎn)，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不好時(shí)，很容易在教育孩子的過(guò)程中不經(jīng)意間毀掉孩子的自尊。懂得如何滿足孩子需求被尊重，保護(hù)他們的自尊。而不是把孩子當(dāng)作沒(méi)有尊嚴(yán)和意志
親子教育 2021年02月22日

少年兒童教育請(qǐng)放棄努力不一定有好結(jié)果的想法

怎樣表?yè)P(yáng)孩子呢？大多數(shù)家長(zhǎng)做法都錯(cuò)了。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在表?yè)P(yáng)孩子和談?wù)摮删蜁r(shí)稍作改變，可以增加孩子在生活中成功的機(jī)會(huì)。是的，你可以。這一小小的變化使許多教育專(zhuān)家的教條失去說(shuō)服力。關(guān)鍵是我們?nèi)绾伪頁(yè)P(yáng)孩子的成就。一項(xiàng)新的親子心理研究令人興奮，它指出，我們可能忽略了這些關(guān)鍵點(diǎn)：僅僅表?yè)P(yáng)孩子的天賦，比如“你真聰
親子教育 2021年02月20日

學(xué)齡前兒童教育親子共讀,怎樣才能讓孩子多認(rèn)字

如果孩子對(duì)識(shí)字感興趣，應(yīng)該怎么教？?jī)和l(fā)展的各個(gè)方面，包括認(rèn)知、社交、情感和運(yùn)動(dòng)，它們之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。通過(guò)參與生活中各種有意義的體驗(yàn)，包括親子游戲以及與他人之間的的友善的互動(dòng)，孩子便能“自發(fā)地”建立起新的技能和知識(shí)。孩子通過(guò)與自然界和充滿愛(ài)心的大人嬉戲、互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是，孩子適合在生活中浸潤(rùn)式地學(xué)習(xí)，一些看似沒(méi)有用的玩耍，
親子教育 2021年02月20日

什么樣的教育方式才是好的教育

什么樣的教育方式才是適當(dāng)?shù)模疫\(yùn)的人一生都被童年治愈，而不幸的人一生都在治愈童年?？鞓?lè)教育還是壓力教育這問(wèn)題，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。一、快樂(lè)教育和壓力教育誤解?一些家長(zhǎng)認(rèn)為升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)太殘酷，不應(yīng)該給孩子太大壓力，還是順其自然，把快樂(lè)放在第一位。另一些家長(zhǎng)認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)實(shí)，如果孩子能通過(guò)勤奮刻苦領(lǐng)先一步，就必須施加壓力
親子教育 2021年02月06日