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【個案分享】“我就不可以叫你姐姐嗎?”

聲明:以下內(nèi)容源自真實個案,為了保護當(dāng)事人隱私,敏感信息會進行處理。我們希望通過典型個案的分享,可以幫助家長們了解到需要重視孩子成長過程中的每一個特殊的表現(xiàn),及時干預(yù),幫助孩子形成良好的人格素質(zhì)。最近一段時間,一個瘦弱的女孩純真的大眼睛以及她清脆的聲音“我就不可以叫你姐姐嗎?”總是出現(xiàn)在我的腦海里。我想,也許是她希望我這一篇寫她的故事吧。

網(wǎng)課兩個月:孩子崩潰,父母哀嚎

2020年2月上旬,全國各地中小學(xué)生開始網(wǎng)絡(luò)上課——停課不停學(xué)。對于網(wǎng)課,家長們憂心忡忡,覺得孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏、習(xí)慣都被打亂了,平時排得滿滿的補習(xí)班、興趣班,統(tǒng)統(tǒng)都沒有了。因為網(wǎng)課的特殊性,家長們不得不身兼雙職:一會是苦口婆心勸學(xué)的家長,一會是嚴肅督學(xué)的老師。原本就不怎么有耐心輔導(dǎo)孩子作業(yè)的家長,現(xiàn)在對孩子的輔導(dǎo)工作更是變得歇斯底里,以往只有晚上才會回蕩在小區(qū)的罵聲,現(xiàn)在漸漸有了日間版。

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我們應(yīng)該建立正確的健康咨詢意識,除了每年一次的身體健康檢查,專業(yè)心理導(dǎo)師的心理疏導(dǎo)也很重要,能幫助每一個人更好的成長和生活。專為現(xiàn)代家庭打造從關(guān)愛每一個家庭成員的心理健康開始!你的家庭,為什么需要這個服務(wù)?其實,每一個人都是獨立的生命個體,在家庭之外需要承擔(dān)著多元化的社會角色及責(zé)任,不可避免的要承受源于不同角色關(guān)系之間帶來

我知道不能沖孩子發(fā)火,但就是忍不住,怎么辦?

咨詢中,我們經(jīng)常聽到家長這樣說“我知道不該沖孩子發(fā)火,但就是忍不住,怎么辦?”“我總是在吼完孩子之后就后悔、內(nèi)疚、自責(zé)”;你總是hold不住自己一聲“吼”但最終導(dǎo)致的結(jié)果是問題沒有解決,發(fā)火和自責(zé)輪番傷害孩子的心離自己越來越遠;究竟是誰,掌控了我們情緒的開關(guān)?是孩子嗎?NO是我們自己嗎?YES難道家長就不可以發(fā)火嗎?不,你當(dāng)然可以但關(guān)鍵不是要“忍住”而是要.....

孩子沉迷于手機游戲,怎么辦?

三屏?xí)r代(手機、電視、ipad)父母對于孩子玩手機、打游戲、學(xué)習(xí)成績下滑,過于宅、不與人交流、不愛與父母溝通等等有說不完的控訴和無奈,你肯定也會遇到這樣的問題。。。。。。父母如果用強制性的教育方式,在孩子看來是一種“暴力行為”,不但不能真正起到正向的引導(dǎo)效果,而且還破壞了親子關(guān)系。作為家長,應(yīng)該如何用積極

多少人正笑著崩潰?

如果沒有這一封遺書,或許我們很多人都不會知道,飽受抑郁癥折磨的哥哥到底有多痛苦,因為每次他總以最佳的狀態(tài)出現(xiàn)在朋友和公眾面前,而時不時無法掩飾的情緒低落,身邊的人也沒有察覺他生病了?,F(xiàn)實生活中,還有很多像哥哥一樣溫柔的抑郁者,他們隱藏起的敏感脆弱,隱藏起自己的被抑郁籠罩的痛苦,帶上微笑,讓自己看起來一直過得很好。

壓抑的情緒,身體都會幫你記住

你自己,或者身邊有發(fā)現(xiàn)過這些現(xiàn)象嗎?不想上學(xué)時,會發(fā)燒嘔吐;當(dāng)我們不想去參加某個活動的時候,肚子會突然不舒服;不想吃某樣食物時,會惡心......這些反應(yīng)都是身體對心理、情緒活動給出的一種反饋,通過身體反應(yīng)表達自己當(dāng)下的心理狀況。在心理學(xué)上有一個術(shù)語去解釋這種現(xiàn)象——“軀體化”。所謂軀體化,就是你的某種情緒,不能在情緒層面去表達,就通過身