親子教育

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親子教育-父母對(duì)孩子性別社會(huì)化的影響

孩子在成長過程中總是在學(xué)習(xí)自身感興趣的東西。他們通過觀察、學(xué)習(xí)、經(jīng)歷和體會(huì)去懂得父母希望男孩和女孩各自成為怎樣的人,社會(huì)希望男女做哪些不同的事。我們可以稱之為男女

孩子為什么不愛檢查作業(yè)

三年精讀100本家庭教育專著,讓更多家長成為育兒專家!今天和大家一起共讀的教育專著是中國著名育兒專家魯鵬程著述的《好媽媽應(yīng)該這樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)》,內(nèi)容主題是:孩子為什么

如何應(yīng)對(duì)孩子的粗心馬虎?

今天和大家一起共讀的教育專著是中國著名育兒專家魯鵬程著述的《好媽媽應(yīng)該這樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)》,內(nèi)容主題是:如何應(yīng)對(duì)孩子的粗心馬虎(一)。 孩子寫作業(yè)有個(gè)最不能忽視的問題

為本教研:“延遲滿足”用對(duì)方法才更有效!

前段時(shí)間為本教研在網(wǎng)上翻看名人教育法則,想從他們的育兒法則中找到老百姓也能受益的方法,其中一位女演員引起了我的注意,她提到延遲滿足教育法則的實(shí)踐結(jié)果,與我想象的不

父母的這句話,將會(huì)改變孩子的一生!

著名物理學(xué)家愛因斯坦小的時(shí)候,并不是一個(gè)天資聰穎的孩子。相反,已滿4歲的愛因斯坦還學(xué)不會(huì)說話,人們都懷疑他是個(gè)低能兒。 面對(duì)他人的質(zhì)疑,愛因斯坦的母親說:我的小愛因