EAP培訓(xùn)

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為本EAP丨“穗工安心 · 職工健康工會(huì)行”服務(wù)市供銷總社

為了進(jìn)一步提升職工心理健康水平,積極推進(jìn)國(guó)家社會(huì)心理服務(wù)體系工作,11月4日下午,市供銷總社工會(huì)組織了約40名職工前來(lái)為本心理科技體驗(yàn)館參加了由市總工會(huì)主辦、市供銷總社和廣州市工人文化宮承辦、為本教育協(xié)辦的“穗工安心·職工健康工會(huì)行--廣州市總工會(huì)職工心理健康服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng)”。

為本EAP丨“穗工安心 · 職工健康工會(huì)行”走進(jìn)廣州港

10月31日下午,由市總工會(huì)主辦、廣州港和廣州市工人文化宮承辦、為本教育協(xié)辦的“穗工安心·職工健康工會(huì)行--廣州市總工會(huì)職工心理健康服務(wù)進(jìn)基層活動(dòng)”在新港公司三樓多功能廳“歡樂(lè)”展開。內(nèi)容形式多樣,豐富有趣的心理體驗(yàn)活動(dòng)吸引了新港片區(qū)近百名職工積極參與。

為本EAP丨白云區(qū)消防救援大隊(duì)心理健康培訓(xùn)

作為城市安全的守護(hù)者,消防戰(zhàn)士面臨長(zhǎng)時(shí)間的工作強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的救援任務(wù)以及復(fù)雜的心理環(huán)境。為進(jìn)一步提高指戰(zhàn)員身心健康水平以及身心調(diào)適能力,10月22日,白云區(qū)消防救援大隊(duì)邀請(qǐng)了資深心理專家來(lái)隊(duì)開展心理健康講座。

為本EAP | 親子教育“怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)”

中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告》顯示,跟幾十年前相對(duì)比,我國(guó)26.4%的中小學(xué)生有抑郁的狀況,過(guò)半有不同程度焦慮問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)、職業(yè)、學(xué)業(yè)是青年的三大壓力源。

為本EAP | 中建四局“525心默契,凝心聚力”心理嘉年華

  為了加強(qiáng)組織凝聚力和向心力,提倡職工在工作生活中關(guān)愛(ài)自我、關(guān)注自身心理健康和心靈成長(zhǎng),提升職工心理健康教育,維護(hù)職工心理健康,提高職工心理調(diào)適能力,為本教研為中建四局策劃了一場(chǎng)別開生面的心理嘉年華活動(dòng)。  活動(dòng)開始前的小花絮——面部彩繪  色彩心理學(xué)認(rèn)為,色彩在客觀上是對(duì)個(gè)體的一種刺激和象征;在主觀上又是一種反應(yīng)與行為。不同色彩選擇與

為本EAP | 廣州白云區(qū)消防大隊(duì)干部心理輔導(dǎo)培訓(xùn)

消防員從事危險(xiǎn)的救援工作,常年奮戰(zhàn)在人民群眾最需要的地方,更易暴露在心理創(chuàng)傷環(huán)境中,比常人面臨著強(qiáng)度更大的職業(yè)壓力。這對(duì)他們身心健康造成了不利影響,如果處理不當(dāng)甚至導(dǎo)致各種心理問(wèn)題的發(fā)生。干部隊(duì)伍如果能掌握一定心理輔導(dǎo)方法,及時(shí)對(duì)消防員進(jìn)行心理解壓和疏導(dǎo),可以避免心理問(wèn)題的累積惡化,對(duì)維護(hù)消防員心理健康、穩(wěn)定消防隊(duì)伍有著重要積極作用。為本資深講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師-趙老師來(lái)到白云區(qū)消防救援大隊(duì),

校園EAP | 陽(yáng)光心態(tài),夢(mèng)想起航——校園心理健康講座

為引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生們調(diào)整心理壓力,以更加陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,以飽滿的精神、最佳的狀態(tài)迎接中考,廣州市第十三中學(xué)邀請(qǐng)為本為初三學(xué)生們開展一場(chǎng)中考考前心理調(diào)適講座。本次講座,為本專業(yè)的心理老師主要由三個(gè)方面,為同學(xué)們賦能:1.如何擁有清晰的自我認(rèn)知,調(diào)整精神狀態(tài),正確進(jìn)行自我評(píng)價(jià),確立目標(biāo),好心態(tài)決定好成績(jī);2.考前心理調(diào)適——高效減壓四步法:自

校園EAP | 康樂(lè)中學(xué)情緒管理系列心理健康講座

為了幫助海珠區(qū)青少年學(xué)生了解自我,疏導(dǎo)情緒,提升其心理健康意識(shí)。近日,廣州市為本社會(huì)心理慈善服務(wù)中心走進(jìn)康樂(lè)中學(xué),為全體初一學(xué)生開展了兩場(chǎng)以情緒管理為主題的心理健康講座。主講老師從學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景入手,介紹了四種基本情緒分類,講解了不同情緒對(duì)心理的影響,情緒產(chǎn)生的機(jī)理以及如何有效調(diào)節(jié)負(fù)面情緒。老師通過(guò)示范演示,帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)“三調(diào)放松法”、“蝴蝶拍放松法”、“撒金粉法”等調(diào)節(jié)方法。從這個(gè)

凝心聚力,同心同行—番禺區(qū)祈福消防救援大隊(duì)心理團(tuán)體活動(dòng)

在我們歡度假期的時(shí)候,有一群人在默默付出,那就是我們的"藍(lán)朋友"。消防指戰(zhàn)員們常掛人民的生命安全,時(shí)刻守在崗位上,為緩解消防指戰(zhàn)員們?nèi)粘9ぷ鞯膲毫εc緊張感,保持最佳的身心狀態(tài);加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。為本教育EAP服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到番禺區(qū)消防救援大隊(duì)的祈福消防救援站,給我們的"藍(lán)朋友"們開展了《凝心聚力,同心同行》主題心理團(tuán)體活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,為本教育EAP服務(wù)團(tuán)隊(duì)特別為消防指戰(zhàn)員們準(zhǔn)備

校園EAP│校園科技節(jié)·帶你玩轉(zhuǎn)“心”科技

4月28日下午,廣州市第七中學(xué)誠(chéng)邀為本教育參與校園科技節(jié),為本教育為七中學(xué)子帶了不一樣的"科技心體驗(yàn)",將科技與心理健康教育元素融合在一起,讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)豐富多彩的活動(dòng)與科學(xué)設(shè)備儀器之余,對(duì)心理有了更進(jìn)一步學(xué)識(shí),了解自己的心理狀態(tài),釋放心理壓力,提升心理素質(zhì)。