親子教育

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加速與剎車-和青少年的溝通

  原來品學(xué)兼優(yōu)的小誠(chéng)上了初中以后,漸漸的把媽媽的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)。看見小誠(chéng)的轉(zhuǎn)變,擔(dān)心的媽媽更使勁地說道理給孩子聽,更認(rèn)真地糾正孩子的  錯(cuò)誤,沒想到孩子卻沉溺在網(wǎng)絡(luò)小說的世界,功課直線下落。

狂飆的青春期—12~18歲的生命教育

在家長(zhǎng)座談會(huì)上,青春期孩子的父母提出:“為什么孩子越來越難親近,回家就把自己關(guān)在居室?多說一句他就不耐煩,怎么辦?”也聽教育專家說:“在親職課程中,總是能從父母表情,覺察出哪些是青春期孩子的父母。”青春期是人生中最劇烈的轉(zhuǎn)變期,因身心發(fā)展變化帶來許多行為改變,若父母未做好準(zhǔn)備,會(huì)造成調(diào)節(jié)上的困難及管教上的沖突,而陷入挫折與無力的困境。

【親子教育】愛與管教

在一次喜宴上,一個(gè)五歲男孩要媽媽借他手機(jī),聽到媽媽說不行,他開始耍賴打媽媽、拉媽媽衣服……,更以拒吃東西表示抗議,媽媽只好拿出手機(jī)給他玩。

【親子教育】你有好情緒才不會(huì)苦了孩子

父母對(duì)孩子的情緒都有背后原因,自我了解、管理后,才能幫助自己也幫助孩子!  這一天,媽媽帶小文逛大賣場(chǎng),結(jié)賬時(shí),店員沒有主動(dòng)告知優(yōu)惠活動(dòng),讓媽媽不太高興,過一會(huì)兒,媽媽覺得屋內(nèi)的冷氣有點(diǎn)冷,于是她對(duì)小文說:

孩子,我懂你走過的路 | 兒童游戲治療的魅力

游戲是孩子的天性。對(duì)于幼兒來說,這是他們了解自己和周圍世界的最有價(jià)值的方法。因?yàn)橛變撼藢?duì)成人的指導(dǎo)做出反應(yīng)外,也無力做些其它什么,所以他們把游戲看成能夠按照自己的愿望去行動(dòng)的唯一機(jī)會(huì)。而自主對(duì)于他們作為人的健康發(fā)展是功不可少的。

親子教育如何與情緒共舞

當(dāng)大伙開心欣賞淡海景色,六歲華華卻邊哭邊跺腳的鬧情緒,一旁媽媽大聲告訴他:“一點(diǎn)小事,干嘛一直放在心上,誰打你就去打他啊!”原來華華被隊(duì)友推了一把,心有不甘,哭著跟媽媽說要打回去才甘心,而媽媽無法同理華華的情緒,使得華華一直在憤憤不平之中,媽媽也被卷入孩子的困境中。

接納,孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵

  小敏是個(gè)急性子的媽媽,偏偏兒子動(dòng)作很慢,所以她最常對(duì)兒子說:“你怎么這么慢!快點(diǎn)!”開學(xué)一個(gè)多月,小敏已精疲力竭,兒子也越來越不快樂,做每件事都提不起勁。

難纏的青春期-12~18歲孩子的生命教育

在家長(zhǎng)座談會(huì)上,青春期孩子的父母提出:“為什么孩子越來越難親近,回家就把自己關(guān)在居室?多說一句他就不耐煩,怎么辦?”也聽教育專家說:“在親子課程中,總是能從父母表情,覺察出哪些是青春期孩子的父母。”青春期是人生中最劇烈的轉(zhuǎn)變期,因身心發(fā)展變化帶來許多行為改變,若父母未做好準(zhǔn)備,會(huì)造成調(diào)節(jié)上的困難及管教上的沖突,而陷入挫折與無力的困境。