親子教育

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廣州青少年心理咨詢哪里好?

廣州有什么青少年心理咨詢機(jī)構(gòu),廣州哪里做青少年心理咨詢比較好...要了解這些問(wèn)題,我們首先要青少年心理咨詢有什么不一樣的地方。

【親子教育】讓孩子聽(tīng)話有技巧

  你知道人與人之間能力的差別只在于思想嗎?你希望成為優(yōu)秀的人才嗎?  你明白自己現(xiàn)在的人際關(guān)系,金錢藍(lán)圖,親子關(guān)系的狀態(tài)都是你”想”出來(lái)的嗎?  如果你對(duì)于自己的現(xiàn)狀不滿意,請(qǐng)你相信,唯有改變思想才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)!  根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,導(dǎo)致婚姻破裂的頭號(hào)殺手就是錢.

“小心陌生人”太模糊,給孩子實(shí)質(zhì)的允許名單

這樣做的用意是,讓把關(guān)的責(zé)任確實(shí)落在父母身上,因?yàn)椴徽撌?ldquo;小心”或“陌生人”,對(duì)孩子而言都是太模糊的概念,同時(shí)還制造孩子對(duì)“陌生人”莫名的恐懼,只會(huì)阻擋了孩子探索世界的勇氣和能力。陌生人并不可怕,性也不可怕。

理解這些創(chuàng)造內(nèi)在世界的“心智元素”,對(duì)親子之間的對(duì)話有益

和孩子進(jìn)行反思性對(duì)話可以培養(yǎng)孩子的心智直觀能力。如果父母能夠理解創(chuàng)造內(nèi)在世界的基本心智元素,會(huì)對(duì)親子之間的對(duì)話有所助益。這些元素包括思考、感受、感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、信念、態(tài)度和意圖。以下大略說(shuō)明其中一些心智元素。

孩子反應(yīng)難理解?關(guān)鍵在七歲前“感覺(jué)統(tǒng)合”的發(fā)展過(guò)程

一般來(lái)說(shuō)七歲前是大腦發(fā)展感覺(jué)統(tǒng)合的黃金時(shí)期,觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)等各種從環(huán)境與身體內(nèi)外部而來(lái)的感覺(jué)刺激,不斷地透過(guò)各肢體輸入并傳達(dá)到腦中,腦部在好好地分辨之后下達(dá)命令讓孩子做出合宜的行為來(lái)調(diào)節(jié)環(huán)境中的變化。

同理心太強(qiáng)、過(guò)度認(rèn)真或沒(méi)有自我,這些“高敏感孩子”都有危險(xiǎn)

這個(gè)孩子從小學(xué)起,就常擔(dān)任班長(zhǎng)和社團(tuán)干部等職務(wù),小六時(shí)還擔(dān)任學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng),成績(jī)始終名列前茅,是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。雖然他從小五開(kāi)始有過(guò)度換氣的問(wèn)題,但都不嚴(yán)重。后來(lái)上了初中,除了過(guò)度換氣外,還出現(xiàn)頭痛和憂郁的癥狀,第一次去看醫(yī)師時(shí),被診斷為廣泛性發(fā)展障礙。

【親子教育】讓孩子自己來(lái)吧

順著本能發(fā)展,就是孩子的生存法則,父母一味用自己的認(rèn)知來(lái)要求孩子,那孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就變少了!

發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)之語(yǔ)

在一次親子營(yíng)的活動(dòng)中,一位媽媽提出:“為什么我女兒才小一就變得這么難教?我要她做的她不做,我不要她做的,她偏去做!”我一聽(tīng)她的問(wèn)題,內(nèi)心便有了答案,果不其然,一年多前媽媽生了弟弟,所有人的注意力都轉(zhuǎn)移至弟弟身上,加上她被半推半就地送入寄宿學(xué)校,使她誤以為爸媽不愛(ài)她了,以致她用反抗的行為來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿與怒氣。

用對(duì)方法,讓親子關(guān)系更好

在我們養(yǎng)育孩子的現(xiàn)場(chǎng),孩子可愛(ài)的模樣常常停留在幼兒園,上了小學(xué)有課業(yè)和考試的壓力后,親子間的互動(dòng)總是多了一些拉扯;若是加上親子間缺乏溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),那么親子的關(guān)系就會(huì)像拔河一樣,陷入吃力的拉鋸戰(zhàn),情緒總在輸贏間擺蕩。