兒童學習障礙的矯正令問題少年脫變 如果孩子正在經(jīng)歷學習困難的障礙,孩子閱讀時經(jīng)常丟字,有時會看到一個字反應(yīng)不過來,她怎么了?問題嚴重嗎?如何評估孩子是否存在學習困難?有哪些具體方面的困難?到什么程度?這已經(jīng)成為越來越多家長關(guān)心的問題。一、案件基本情況 14歲的小高性格開朗、好動,父母離婚了,他由父親獨自撫養(yǎng)長大。父親忙于打零工,對兒子缺乏 其它 2021年06月01日 3 點贊 0 評論 1244 瀏覽
厭學癥怎么辦,厭學的孩子如何溝通交流 如何對待厭學的孩子?小時候,覺得學習累,不想做作業(yè),厭倦學習。父母曾經(jīng)教導我們:如果不學習,以后你沒文化不得不做體力活,是去工地搬磚還是發(fā)傳單。但說歸說,很少有家長會付諸行動。但杭州的某位父親真的帶著15歲厭學的孩子到工地搬磚。體驗前,孩子說“很久之前就厭學了”;體驗后,孩子驚呼“小小年紀不讀書能做什么”。一方面,我們承認父親在教育孩子方 其它 2021年04月13日 3 點贊 0 評論 1342 瀏覽
如何減少孩子玩手機游戲時間 孩子一玩手機,沒完沒了,怎么說都沒有用;孩子玩游戲的時候很有精神,一叫做作業(yè)時,拖拖拉拉;手機真不知道有什么神奇,能讓孩子徹夜不眠……這些是家長對孩子玩手機的抱怨??磥?,他們的孩子成績不好、學習不好、休息不好,都是手機造成的。一、這是父母給我的留言;老師,我的孩子14歲了,只要他玩游戲,就沒法溝通。如果多說他一句,他還會罵人。我也是徹底心碎。孩子每天玩手機到深夜,學習陷入低谷 其它 2021年03月29日 3 點贊 0 評論 1165 瀏覽
青少年社交咨詢,你會經(jīng)常帶孩子參加聚會嗎 為什么派對對我們和孩子都很重要?以前朋友都愛抱怨帶孩子出門太累了,聚會太吵,但現(xiàn)在她一個周末趕幾場生日聚會,女兒也成了聚會高手。你們會給孩子辦派對嗎?除了生日派對,還有各種節(jié)日的主題派對。很小的時候,孩子不懂,似乎所有的派對都是為成年人辦的,被邀請的都是成年人的親戚朋友。隨著孩子的成長,他們有了自己的好朋友,也期待著能可以和好朋友一起玩的派對,派對變成真正的兒童狂歡節(jié)。 其它 2021年03月24日 4 點贊 0 評論 1107 瀏覽
親子家庭心理情感服務(wù)親子小游戲怎么玩 很多爸爸媽媽都開啟了24小時親子生活,在家可以玩些親子心理疏導什么呢?親子游戲是孩子可以操作并嘗試的,這樣的游戲既培養(yǎng)了孩子的動手能力與創(chuàng)新能力,又能激發(fā)孩子參與活動的興趣、好奇心和探索精神,還能促進孩子的動手動腦能力。01. 設(shè)置障礙游戲;除了沙發(fā)和床可以跳,還可以把枕頭、靠墊鋪在地上當路,假裝它們是海/河/湖面上 其它 2021年02月22日 3 點贊 0 評論 1259 瀏覽
壞情緒來臨如何教小孩控制情緒 壞情緒來臨如何教小孩控制情緒,越來越多的人在問一個問題:我該如何應(yīng)對所感受到的動蕩?威脅和擔憂的蔓延實際上很猖獗,它反映了一個社會的壓力和加深焦慮,恐懼,憤慨,憤怒和悲傷。當我們能夠說出這些情緒的名字并更好地理解它們時,它們對我們的控制就會自然消失。“懷舊傷痛”一詞是用來描述當工業(yè)活動或極端氣候?qū)氋F土地造成永久性破壞時,人們所感受到的痛苦。這個詞已被納入文化詞典,特別是在心理健康和環(huán) 其它 2021年01月12日 2 點贊 0 評論 951 瀏覽
兒童綜合評估如何測試學習障礙 確定孩子是否患有學習障礙的第一部分是兒童綜合評估測試過程。學習障礙測試過程通常在孩子的學業(yè)或行為上出現(xiàn)問題時開始。通常,當孩子在閱讀,書寫,數(shù)學技能,理解口語或表達自己的能力遇到問題時,可能會導致學習障礙。在大多數(shù)情況下,當孩子沒有進步并且懷疑有學習障礙時,父母首次接受特殊教育。通常父母會注意到孩子學習障礙的早期征兆,并積極與學校聯(lián)系以尋求幫助。 其它 2020年11月03日 4 點贊 0 評論 1397 瀏覽
父母如何讓學習障礙兒童突破學習困難 發(fā)現(xiàn)孩子有學習障礙可能是父母一生中最重要的壓力之一,但是父母不必在小孩診斷后就崩潰了。有了一些理解和耐心,父母可以學會應(yīng)對并采取步驟,使孩子有能力克服學習障礙。有時父母開始懷疑自己有殘障,這是發(fā)現(xiàn)孩子患有學習障礙的常見反應(yīng)。 其它 2020年10月29日 4 點贊 0 評論 1190 瀏覽
兒童學習能力障礙,表達語言的學習障礙 如果孩子被診斷出患有表達性語言障礙,如何對兒童學習能力障礙進行評估,以及如何進行處理?表現(xiàn)語言障礙是一種學習障礙,會影響使用口頭語言進行思想交流的能力?;加羞@種疾病的兒童通常會聽懂語言,但發(fā)現(xiàn)他們很難通過口頭或書面方式進行交流。 其它 2020年10月28日 2 點贊 0 評論 1352 瀏覽
負面情緒太大怎么辦,如何幫助兒童管理情緒 當小孩處于學習壓力中時,如何幫助兒童管理情緒。研究顯示愉快的人由于愉快而在學習中享有許多好處,還感覺良好。雖然看起來愉快總是在等待更好的學習,更好的人際關(guān)系,但是伴隨這些獲得的愉快可能會短暫地浮現(xiàn)。更重要的是,小孩不必進行較大的更改就可以感到更快樂。一、使用音樂;音樂具有改變?nèi)说那榫w的能力,這使其成為一種 其它 2020年10月20日 4 點贊 0 評論 1039 瀏覽